减压啰_1500字
文章摘要：二年级作文1500字:怎么写好减压啰1500字作文？人物：学生——李嘉敏 李妈妈 李爸爸 张耀凯（嘉敏表哥）背景：/左：一张桌子、一盏台灯、一把椅子 、桌上堆积的书籍/作业。客厅里/右，一台钢琴，李的爸爸在看报纸，李妈妈在收拾晚饭后的碗筷）嘉敏正在埋头写作业。嘉敏：（面向观众）哎，英语，数学加语文，弄得我的小脑袋已经有点发昏，写完还有爸爸妈妈 布置的奥数没完成，不是我笨，只是那些练习实在太深。以下是梁中亮写的《减压啰》范文；
- 作者：梁中亮
- 班级：小学二年级
- 字数：1500字作文
- 体裁：
- 段落：分65段叙写
- 更新：2024年10月21日 08时09分
人物：学生——李嘉敏 李妈妈 李爸爸 张耀凯（嘉敏表哥）
背景：/左：一张桌子、一盏台灯、一把椅子 、桌上堆积的书籍/作业。
客厅里/右，一台钢琴，李的爸爸在看报纸，李妈妈在收拾晚饭后的碗筷）
嘉敏正在埋头写作业。
嘉敏：（面向观众）哎，英语，数学加语文，弄得我的小脑袋已经有点发昏，写完还有爸爸妈妈 布置的奥数没完成，不是我笨，只是那些练习实在太深。瞧，这不是刚吃了晚饭，就得开灯。
（望着钢琴说）连我最喜欢弹的钢琴都没有时间弹了。
继续写作业。
此时候电话铃声响，刘妈妈把双手往围裙上拍拍。接电话。
妈妈：喂， 喔，是徐老师啊， 恩，我是他妈妈。 什么？嘉敏上课老打瞌睡啊， 精神不好，
妈妈：嘉敏，嘉敏，你出来一下。
嘉敏无精打采地走出房门。
嘉敏：妈，什么事啊？
妈妈上前，指着嘉敏。
妈妈：（生气），瞧你这个没精打采的样子，你老师刚才来电话了，说你上课老走 神，精 神不集中，还，还打瞌睡。怎么回事啊？
嘉敏低着头解释。
嘉敏（低声）：妈，我……我作业太多了。
妈妈：作业太多，作业太多，其他同学老师怎么都不说。就说你精神不好（激动），你给我讲清楚了！
嘉敏低头，不吭声。
妈妈：（向爸爸）孩子他爸，你也得管管啊，这样下去，我们还能指望她考重点中学吗？
爸爸：估计这孩子学习方法不对，（惊喜），瞧（指着报纸某一处）（念）：学习的窍门辅导培训班，让孩子们轻轻松松的学习，重点中学不是梦。哈哈，孩子他妈，有了。咱孩子也去报名学学去。
妈妈：呀，真的呀，赶快看看，什么时候学习。
妈妈凑过头去和爸爸一起看着报纸。
妈妈/爸爸：（一起念），每个双休日培训，报名截止日期3月5号。
妈妈：今天是……
妈妈/爸爸：（大喜）3月5号，哈哈，太好了。
妈妈：（向爸爸）你赶紧去打电话，替嘉敏报名。
爸爸站起身，拿电话拨号。
嘉敏一个箭步上前，夺下电话。不小心把电话掉到了地上。
嘉敏：不要，爸爸，我不去，我不去！（哭声）
嘉敏的爸爸，见这个情形。
爸爸（生气，打了嘉敏一个耳光）：哼，你，（手指着嘉敏，嘉敏捂着脸，低头）我们都为了你好，你却这么不听话。
嘉敏：（压制不住）你们都说为我好，可你们知道，我为什么上课会精神不好，我困啊！每天做完老师布置的作业，还要做你们给我额外的作业，吃完了饭了就坐书桌这里做作业，我也是孩子啊，我的童年难道就在这些无穷无尽的作业中度过？爸爸，妈妈，你们知道吗，我也累啊，我渴望好好的睡一觉，但是，一大早就得起来，匆匆忙忙赶去学校，我……我每天幻想没有那么多作业，没有那么多你们给的奥林匹克数学题，没有你们布置给我的作文，（哭）
嘉敏跑到书桌，坐下，埋头痛哭。
妈妈：（向爸爸）她，她还是个孩子……我们……
爸爸：我们是不是太自私了？……
妈妈慢慢地向嘉敏走去，爸爸跟在后面。
妈妈推了推嘉敏，嘉敏扭扭身子，继续呜呜地哭。
妈妈：嘉敏，别哭了……
爸爸：嘉敏，爸爸不该打你……（伸手，抚摩嘉敏的脸）
这时候，门铃声响起，爸爸走去开门，张耀凯手拿课本和作业本出现在门口。爸爸把张耀凯请进屋。
爸爸：耀凯，有事吗？
张耀凯：舅舅，我是来找嘉敏来做作业的，顺便想和嘉敏来练琴，我们已经很久没在一块练琴了。（看着嘉敏，有点惊讶。）你们怎么了？
爸爸：没事，嘉敏做作业可能做得太累了。
张耀凯：舅舅，舅妈，我们老师说过，我们只要完成老师布置的作业就可以的了，你们没有必要给嘉敏添加那么多的家庭作业，老师说过，太多的家庭作业反而对我们学习有影响。
爸爸妈妈点点头。
妈妈：嘉敏，耀凯，你们别写了，今天早点休息吧。明天是星期天，爸爸妈妈，带你和耀凯去广州动物园玩去。 好吗？
张耀凯：啊！太好啦！
爸爸：对，对，嘉敏，爸爸还带你们去超市，买好多玩具……
嘉敏抬头：真的！不是去买那些什么练习本？
爸爸：不是，爸爸再也不买了。就买吃的，还有玩。
嘉敏：妈妈，爸爸说得是真的吗？（怀疑）
妈妈：是真的，孩子，明天爸爸妈妈就带你去广州动物园，过一个快乐的星期天。
嘉敏：喔，太好了，太好了！（跳起来，接着走过去拉着张耀凯的手）耀凯表哥，我好久没去动物园玩过了，我好想去看看那笨重的大象，调皮的猴子，明天我们一定要玩个痛快（张耀凯高兴地点点头。）……（转话题）爸爸，我还有一个愿望，我今天能和弹耀凯表哥钢琴吗？（抬头）
爸爸：（挥挥手）走，这就去。
四人走到钢琴前面，孩子坐下四手联弹，爸妈各在一边，钢琴声响起后爸爸妈妈随着钢琴声翩翩起舞。
琴声结束，嘉敏拉着张耀凯的手走过去，站在爸爸妈妈的中间，搂着爸爸妈妈的腰，高兴地说：“爸爸妈妈跳得真好！”
爸爸，妈妈紧紧抱住嘉敏和张耀凯的头……
爸爸：明天的家庭作业是——
齐说：开开心心地去玩。哈哈。
音乐声响起。谢幕。
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