六年级作文1500字
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北京,我来了_1500字

文章摘要:六年级作文1500字:怎么写好北京,我来了1500字作文?‘’呯。”当门被我重重关上时,我抑制不住兴奋的心情,“Yeah。今天我终于去北京啰。”我和爸爸妈妈提着行李开始了北京之旅。------因为七月里,我既是上课,又是写作业。既是练钢琴,又是游泳。既是搞雏鹰小队活动,又是参加社区项目,爸爸妈妈看我表现不错,所以作为奖励,答应带我上京城走一遭。以下是张奕轩写的《北京,我来了》范文;

  • 作者:张奕轩
  • 班级:小学六年级
  • 字数1500字作文
  • 体裁
  • 段落:分11段叙写
  • 更新:2021年01月09日 08时11分

小学六年级作文1500字1500字   张奕轩   玉林市 小学六年级学生(4)班

‘’呯!”当门被我重重关上时,我抑制不住兴奋的心情,“Yeah!今天我终于去北京啰!”

我和爸爸妈妈提着行李开始北京之旅。

------因为七月里,我既是上课,又是写作业;既是练钢琴,又是游泳;既是搞雏鹰小队活动,又是参加社区项目,爸爸妈妈看我表现不错,所以作为奖励,答应带我上京城走一遭!

第一天,上午十点出发。又一次领略了高铁的速度!只用了四个小时,我们就抵达了北京南站,站在川流不息的人群里,我暗自说道:“北京,我来了!”接待我们的导游,很幽默,也很热情,他让我们称他为“席导”。席导要求大家早上五点半起床。全车的人都惊呆了,埋怨起得太早。导游解释:“北京的交通七点钟就已经是早高峰了。”我们听后,无可奈何地摇了摇头。晚上,我们一家去饭店吃饺子。北京的饺子特大,像只小船。我们都吃得好饱。初来乍到,已让我感受到了北京的不同。第二天,清晨六点。北京飘着细雨,我兴奋过度,上车时摔了一大跤。虽然受了伤,但我坚持游完了一天。忘不了雄伟壮观的天安门广场、忘不了庄严肃穆的毛主席纪念堂、也忘不了那气势磅礴的故宫、还有热热闹闹的王府井大街。当然,还有我的腿伤。第三天,凌晨三点半。因为要看天安门升旗仪式,所以我们只好带上打包好的早餐驱车赶往天安门广场。40分钟后,我们到达广场。此时广场上已是人山人海、观者如潮,实在让我惊叹不已。我只有被爸爸扛在肩上才能看见升旗。当国旗护卫队的战士庄严地把国旗升起时,我们高唱国歌。那一刻,我非常激动,非常自豪。

看完升旗仪式,

我们就随队伍前往八达岭长城。我们的目的地是好汉坡。导游问我们,是坐滑道上去呢,还是爬上去。我们一家是选择爬长城。长城的台阶很陡,我们一鼓作气、手脚并用一起爬上了好汉坡。“不到长城非好汉!”我心里别提有多开心了。当我气喘吁吁地站在好汉坡时,放眼望去,连绵起伏、曲折蜿蜒的长城一眼望不到边,像一条巨龙穿行在大地上。我时不时地会听到游人激情地背诵关于长城的诗句,让我的心里顿生敬意,自己也想跟着念几句,可就是不会啊,真的很惭愧。

伴随悠闲地坐着黄包车逛老北京胡同,以及欣赏剧院里精彩绝伦的杂技表演,下午的时光如流水般匆匆而过。晚上,我们平静了看杂技时的紧张兴奋的心情,去观看鸟巢和水立方的夜景。它们是现代北京的标志性建筑,是为举办2008年北京奥运会而建造的。已是晚上八点钟了,广场上还有很多游客。巨大的鸟巢,外观精美,造价不菲;水立方的外表有两千

零八个多边形,像巨大的蜂窝,蓝紫色的灯光从每个多边形里射出来,美丽极了。离开时,我不禁想起了正在进行的伦敦奥运会,心里为中国奥运健儿加油。第四天上午我们赶往著名的颐和园。早就听说颐和园原为清代的行宫花园,其名为:“颐养太和”之意,园中有世界上最长的画廊,画廊里共有一万幅各式各样的画、还有设计精美的十七孔桥、雄伟壮观的石舫、佛香阁、玉带桥等著名建筑。今日一见,颐和园不愧是世界建筑文化的珍品。当然也有让我伤心的地方,那时为了庆贺慈禧60大寿,建颐和园时慈禧动用了为打甲午战争而用的军饷,导致邓世昌率领的北洋水军惨败。真是可恶的“老佛爷”。下午,我们来到了十三陵。十三陵是明朝迁都北京后,有着13位皇帝陵墓的总称。这是一个与南京有着关联的景点,我更加留意了。我们参观的是昭陵。导游为我们讲解了很多典故。十三陵用的砖是明代工匠经过道道程序烧出来的,它“敲则有声,断则无孔”!很是珍贵,被喻作为“金砖”。十三陵用的木材,是从原始森林里运到京城里来的,光是运木头需要运七年,当时是一千人进山伐木,出来时只剩下五百人,多数人是被毒蛇猛兽害死的。唉!让人心痛!

第五天,也是在北京的最后一天了。怀着不舍的心情,上午我们去了清华大学和国家科技馆。清华校园好大,爸爸说里面的学生都是科技精英。我问什么是科技精英,妈妈说就是对社会有用的人。我想我将来也要做对社会有用的人!中国科技馆里有很多科普实践,很有趣,让我流连忘返...

看到的,想说的还有很多很多,北京太大,可我的时间太少。不得已,下午我们乘高铁踏上回家的路。

北京,伟大的首都,我爱你,祝福你!下次再见你时,你会更美,更强大。

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作者:小学六年级学生(4)班 张奕轩

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