六年级作文1500字
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超级打印机_1500字

文章摘要:六年级作文1500字:怎么写好超级打印机1500字作文?某年某月某日,天气晴或阴或多云或小雨或中雨或大雨或雨夹雪或雪。这是个冬季。我母亲在织毛衣,一针又一针,一周才能织一件。我想,这样子,母亲会很累的。于是,我想用打印机来打印毛衣。我钻进实验室,用三个脑袋苦思冥想(真的,一个大脑加两台电脑,采用了全新的人电脑联网技术,可扩充脑容量)。以下是周雄写的《超级打印机》范文;

  • 作者:周雄
  • 班级:小学六年级
  • 字数1500字作文
  • 体裁
  • 段落:分53段叙写
  • 更新:2022年12月17日 11时58分

小学六年级作文1500字1500字   周雄   新乡市 小学六年级学生(7)班

某年某月某日,天气晴或阴或多云或小雨或中雨或大雨或雨夹雪或雪。

这是个冬季。

母亲在织毛衣,一针又一针,一周才能织一件。

我想,这样子,母亲会很累的。于是,我想用打印机来打印毛衣。

我钻进实验室,用三个脑袋苦思冥想(真的,一个大脑加两台电脑,采用了全新的人电脑联网技术,可扩充脑容量)。想了七七四十九天,想到了!又用了六六三十六天钻研了打印机的最新技术,绘出了毛衣打印机的图纸。五五二十五天后,我的实验室里摆上了世界上第一台毛衣打印机,我又打印出了一件电子毛衣,这只是说它是利用电脑打印出来的,它不带电,一切完好,它与普通毛衣完全一样!并将我的毛衣打印机申请了专利,并把毛衣打印机与我自主研发的ZJS-80N86型电脑结合,成为“毛衣机”。

但是,当我将第一台毛衣机——毛衣一号送给母亲时,已经是春光明媚的四月,母亲暂时不需要它了。

后来,微软向我购买专利。我把毛衣机的核心技术告诉了微软。

一切就这么简单。毛线代替墨水,当你绘出毛衣的正反面图案时,毛衣机就会打印出正反面猫一只的两块布,与图案完全相同,最后用针式打印机的针将其缝合,就成为一件毛衣了。

盖茨说,这东西卖不出去。

我说,现在是淡季,到秋冬两季的时候,一切都会好起来的。

再后来,根据类似的原理,微软开发出了被子机,毯子机,裤子机,裙子机...。受到了各大纺织厂的热烈欢迎。微软也因此发了大财,盖茨的财富迅速超越巴菲特,成为首富中的首富,而我成了第二富,同样也超越了巴菲特,因为那些玩意儿的利润我与盖茨平分了(当然是发给员工工资后)。

有了雄厚的资本,我可以沿着这条路走下去了。由平面到立体成了新型打印机质的飞跃,我开发出了钻石机,汽车机,火车机,飞机机,轮船机...

可是,有一天,盖茨对我说,产品供不应求,需求已超过生产速度的十倍,库存也耗尽了,怎么办?

我想了许久,说,我们可以发明一种用于打印新型打印机的打印机嘛。

好主意!

第二天,母亲打来电话说,她要一台毛衣机。

我很尴尬地说,毛衣机卖完了。她说,那就算了吧。我说,别呀,我赶快叫盖茨吩咐员工再生产一台。她说,她知道员工都过年去了。

我一看刚生产的毛衣机机(就是打印毛衣机的),一下子开窍了,立刻打印了一台给母亲

母亲欣喜若狂,问我:“你怎么做到的?”我说,你不懂,说不清楚,太复杂了。

盖茨死了。

他临死前说,有我来接手微软。

我一上来就决定,又研制一台超级打印机,只要在“墨盒”里放进材料,就什么都打印的出来。

经过九九八十一天的努力我成功了

这是一个伟大的时刻!

历史会记住这一天:某年某月某日!

起初,我只知道这是一台伟大的打印机。不久,生物学专家专程来微软要求合作

她说,他要打印恐龙。

她说有你新发明的超级打印机,没有什么不可能!

下面,就是见证奇迹的时刻。

一只霸王龙活生生出现在我面前!

相应的,“墨盒|里少了很多化学药品。

一个生物学的伟大奇迹!

接下来,超级打印机打印出心脏,肺,大脑等,用于医疗事业。

这时患者的福音,一个医学的伟大奇迹!

一场令人意想不到的战争终于爆发了。

由于新型打印机的出现,无数人失业了。

他们失去了收入来源,失去了工作,无所事事。

当他们知道公司大规模裁员是因为我发明的打印机后,愤怒了。

他们与我接下了不共戴天之仇。

他们来报仇了。

天啊,怎么办,怎么办?

我突然发现,超级打印机的威力发挥出来了。

我那位生物学家朋友打印出了许多恐龙。

一大群恐龙,排山倒海般扑向敌人,势不可挡。

他们伤亡无数。

他们的首领战战兢兢地来与我谈判。

我们对峙半晌,谁也没有说话。

他先开口了。

他说,他们不想阻碍科技发展,但是,失业问题如何解决?大家都失业了,新型打印机给老板们经理们高管们带来无数好处,可他们却没有了任何收入,都饿死不成?!

我说,你们都没有学好知识,不然,都来做我的科研人员不是很好吗?

他说,真后悔呀,原以为做个公司白领就可以了,知识学太多也没用。

我叹口气,说,现在后悔恐怕来不及了。

只有拥有知识的人,才能在未来社会中立足!

查看:54541   时间:2022-12-17 11:58   转载请注明出处,本文网址:
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作者:小学六年级学生(7)班 周雄

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