梦里花落知多少_1500字
文章摘要：高三作文1500字:怎么写好梦里花落知多少1500字作文？阴天。冷雨。悲悲惨惨戚戚。上帝告诉我说他哭个不停，以至于人间七月大雨滂沱。沉重细密的雨点打在灰暗的大地上，张扬跋扈。数日以来，骄阳似火的横行竟忽然销声匿迹，挥一挥衣袖，带来满天空的愁云叆叇。我在昏沉的屋子里为上帝的忧伤而惆惋。以下是孙锦浩写的《梦里花落知多少》范文；
- 作者：孙锦浩
- 班级：高中高三
- 字数：1500字作文
- 体裁：
- 段落：分42段叙写
- 更新：2024年01月19日 15时27分
阴天。冷雨。悲悲惨惨戚戚。
上帝告诉我说他哭个不停，以至于人间七月大雨滂沱。沉重细密的雨点打在灰暗的大地上，张扬跋扈。数日以来，骄阳似火的横行竟忽然销声匿迹，挥一挥衣袖，带来满天空的愁云叆叇。
我在昏沉的屋子里为上帝的忧伤而惆惋。神既如此，人亦如此。我在寂寞的时光中辗转悱恻，也为自己一个人的伤愁；我沉缅于回忆中任性徜徉，看那过往的童年船只，找不到停泊的港。时间让我们苍老，让我们静静地荒芜了纯真最初的模样。
时过境迁。
儿时游戏的球场已不再有它听见嬉闹声的歌唱，只留下高楼林立间，无休止回荡的哀伤；彼时笑过打过的嚣张再也找不到一丝一毫，在就被成长的岁月收入了内心最深最远的地方；回忆里依稀的脸庞，现在已不知在宇宙的哪个旮旯，和谁谁谁一起游荡。
我笑着走进梦魇里被冷落的遗忘，想那些在岁月里颠簸跌撞时掉落的微笑，它正在记忆的某处闪光。
错过什么，忽略什么，遗忘什么，在日子铿锵一快一慢间，赶不上，等不到。我们，丢掉了什么？
今天我们已经离去在人海茫茫
他们都老了吧
他们在哪里啊
我们就这样各自奔天涯
我听见谁在哼唱，我们就这样各自奔天涯……
我们就这样各自奔天涯。
风过天际，不留烟痕，但云知道；
此经过往，不再重演，但心知道；
我听见谁在颂扬，此经过往，不再重演，但心知道……
浮华的泡沫踏至而来。
我在熟悉而又陌生的环境里看见那些不太清晰的足迹。那些吵闹的片断在安静的脑海里接踵而来，那些甜蜜而无邪的笑靥如花，那些温暖而天真的只字片语，那些懵懂的幼稚的青葱发月，交织在我久闭的心扉。我的童年，我的过往。
耶和华悄然到来，踩过繁杂累赘的氤氲，在我梦寐的天空写下沉沉的句子。
这不过是浮生一梦。
我抚过这道道痕迹，像是碰触到了自己内心深处不灭的忧伤和孤独。
从紫色抑郁的梦境中醒来，看着混合着梦幻的回忆，在日子里渐行渐远……
我好像看见了那些我们遗失的美好。
那些飞逝在时光里丢失的东西，闪着耀眼光芒的宝贵，使我们渐渐蜕下的幼稚与天真。那些纯真的微笑和无邪的情谊在繁杂的成长中遗失殆尽，就像是一朵素白的小花在四周的姹紫嫣红中显得如此格格不入，最后依然被染上斑驳陆离的俗气。
无论怎样难舍难分的牵绊，也在我们念念不忘的过程中，被我们忘记了。
抬眼再望窗外。冷雨潇潇。夜来风雨，声声入耳。闭眸，竟似有满街落花纷飞的凄凉。
偶尔梦见曾经澄净清澈的天空，嘤嘤笑语的童年，那些彼此之间温暖而又白痴的笑容。惆怅叹息。有谁还能再次找到？
我们遗落的天真无邪，纯真诚笃，就像是树枝上摇曳的美丽，被长久的砭骨风雨刮下，落在喧嚷的街头，屏迹在车轮之下。谁曾知道？
远处传来模糊却又清晰的歌声——
记得当时年纪小
你爱谈天 我爱笑
有一回并肩坐在桃树下
风在林梢 鸟儿在叫
我们不知怎么睡着了
梦里花落知多少。
我潸然泪下。
正方评点：
新课标鼓励和倡导“有创意的表达”，为此，不少地区的作文评分标准特地增设了发展等级的评分。这篇习作语言优美，文采飞扬，如“偶尔梦见曾经澄净清澈的天空，嘤嘤笑语的童年，那些彼此之间温暖而又白痴的笑容”等句子，充分体现了小作者鲜明的个性，尽管文章弥漫了忧伤的气息，但十五六岁有花季也有雨季，欢乐和忧伤都一样真实，只有这样，才是完整的青春。青春的忧伤如过往云烟，但却被内心细腻的小作者用文字捕捉到了，这得益于敏感的心和创意的表达。建议评分为47分。
反方评点：
现在初中生有一种写作倾向，就是片面追求言辞的华丽，而对内容有所轻视，以为这样就算是好文章了，这篇文章就是一个典型，语言华丽而内容空洞，读之，满目繁华之后掩卷，却似乎再也想不起文章的内容了。初中生作文，首先要内容真实而具体，否则，再华丽的形式也只是一个空壳而已。因此，本文的忧伤给人的感觉是苍白的，做作的。反方老师给的评分为36分。
经讨论，本文的语言有可取之处，最后评分为45分。