杯子_1200字
文章摘要：高二作文1200字:怎么写好杯子1200字作文？在我的记忆里，能真真切切记得的东西简直少之又少，可我就偏偏记住了杯子。上初二时，小Q坐我后面，阿明坐小Q旁边。我们三个的家也只有一步之遥。之后，我们也就形影不离了。之后的之后，我们班有了一个饮水机，于是我就带了一个杯子来学校。以下是罗富琴写的《杯子》范文；
- 作者：罗富琴
- 班级：高中高二
- 字数：1200字作文
- 体裁：
- 段落：分24段叙写
- 更新：2024年12月09日 22时36分
在我的记忆里，能真真切切记得的东西简直少之又少，可我就偏偏记住了杯子。
上初二时，小Q坐我后面，阿明坐小Q旁边。我们三个的家也只有一步之遥。之后，我们也就形影不离了。
之后的之后，我们班有了一个饮水机，于是我就带了一个杯子来学校。它是标准的长方体，因此喝水的地方有四个角。那天，我用杯子接水喝，嘴还未下去，阿明就说：
“等一下石头，干脆以后我们都喝你那杯子得了。”她说得理所当然。
“什么！你不嫌脏吗，我不喜欢你的唾沫。”
“难道我喜欢你的唾沫吗，你那不是有四个角吗，我一个，你一个，小Q一个，到最后还剩一个，这不节约资源嘛，你说你一个人喝四个角多浪费呀！”
我听了似乎还觉得很有道理，问了一句：
“那我怎么知道哪个是我喝的，哪个是你喝的呢，喝错了怎么办？”
“做个标记不就行了吗？”
“那，好吧！”
之后，我在杯子的四个角下贴上了标签，分别写着我们三个的名字。我一本正经地对她们两个说：“记住，以后我们都只能喝自己的那个角，喝得面积不要太大，以免喝到的别人的那方。”当然，这件事班上的人也都知道了，先前还说些什么“不卫生”之类的话，后来就淡忘了。
那天，上课时我拿起杯子，看了看标签，对上去找角，喝起了水，然后再放到桌边上。一会儿，小Q用笔捅我的背，我双眼冒火地转过身，“你就不能轻点吗？这是肉做的。”
她倒若无其事地对我说：“杯子。”
我翻着白眼把杯子递给她，她看了看标签，对上去找着了角，“咕噜咕噜”地喝起了水。喝完了，便把杯子放在了她的桌边上。
又过了一会儿，阿明把手伸得老长，因为小Q把杯子放在了离阿明远的那个桌角，因此，等阿明的手好不容易要够着杯子时，小Q面无表情地对阿明说：“干什么呢，手伸那么长？”
阿明着实被吓了一跳，毕竟是上课时间。阿明对着小Q傻笑着：“杯子。”不能说阿明是做贼心虚，因为她是正大光明地去拿杯子。小Q应了一句“哦”，便把杯子递给了阿明。阿明也“叽里咕噜”地喝了起来。喝完又放在了她的桌角。事情似乎一直那样循环着，因为一直是我先喝的水。就这样，那个杯子的杯角还留着我们三个的唾沫。先前喝的时候还有些讲究，用纸巾擦擦自己的角，但日子久了，也就变得不以为然了。
直到某一天，班主任在讲台上说：“现在一定要注意卫生，这个季节很容易沾染细菌。个人卫生更要做好，例如不要同喝一个杯子．．．．．．”
话说到这，同学们就齐刷刷地盯着我们三人。我不知道当时她们两个是怎么想的，我反正无所谓，因为我不是主谋。
但之后想来特别后悔，生怕自己的肚子里藏着她俩儿的唾沫，毕竟很是不卫生。
第二天，我换了一个杯子，而阿明和小Q也都各自带了杯子来学校，我们互相笑着。
过了很久，那个杯子被我扔进了垃圾桶，因为盖子坏掉了。
到了初三，看到自己的杯子，我就会想起我们三个同用的那个杯子。小Q说我原本可以留着的，当做一个纪念。我说完全没必要。就算没了杯子，我照样会记得她俩儿。
我的回忆，从来就不需要证据。