高三作文1200字
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如梭而逝_1200字

文章摘要:高三作文1200字:怎么写好如梭而逝1200字作文?在前人的笔记中找寻流年那还离自己好远自己也有了一腔感慨花开花落 光阴荏苒------题记嗅着旧时纸上字迹的芳馨,试图在岁月的沟壑中找寻遗留下的美好,记忆则如揉皱了的纸一般,清晰却又模糊。不得不承认又一段韶华光阴将要逝去,每每想及此事便有一丝淡淡的伤感,无垠地向心底蔓延,欲罢不能。以下是任晓伟写的《如梭而逝》范文;

  • 作者:任晓伟
  • 班级:高中高三
  • 字数1200字作文
  • 体裁
  • 段落:分22段叙写
  • 更新:2022年05月11日 02时34分

在前人的笔记中找寻流年

那还离自己好远

自己也有了一腔感慨

花开花落 光阴荏苒

------题记

嗅着旧时纸上字迹的芳馨,试图在岁月的沟壑中找寻遗留下美好记忆则如揉皱了的纸一般,清晰却又模糊.

不得不承认又一段韶华光阴将要逝去,每每想及此事便有一丝淡淡的伤感,无垠地向心底蔓延,欲罢不能.

若真到了要与这段岁月和那些留恋的人或事说声“再见”的一天,又将是怎样的痛彻呢?大家互相填写着一本又一本的同学录,然后说上一句“常联系”,排着对方的肩却又不知该再说些什么.然后呢?一杯浊酒尽余欢,今宵别梦寒.

或许我们生命正如那划过天际的流星,转瞬即逝.只在淡淡的天空留下或长或短的一道,或绚丽辉煌,或哀感顽艳,总之承载着每个人不尽相同的快乐与忧伤.

常常想,明天的明天分别之后的我们又将怎样?

是否还会与一样多愁善感的朋友一起唱那首《珊瑚海》;是否还会和“白首如新,倾盖如故”的哥们一起昏天暗地的议论“红警”;是否还会有前排的兄弟挥舞着怎么看怎么像K.F.C的菲尔・杰克逊的海报,在我的化学练习册上写下“湖人”与“科比”的字样;是否还会与后排的女生为“花谢花飞飞满天”的忧伤而感叹;是否还会有人在下雪的日子里包一包雪花,然后写上“SNOW”的字样千里迢迢从靠窗的位子传到我这墙根的一角;是否还会和曾经的战友一同编写着一大堆的八卦消息,却又相互调侃道“卿本佳人”;是否还会三三两两聚在一起品味彼此成熟而幼稚的小说。

也许这是永远无法评估的话题,我们不能用未来衡量过去,只能用今天打造明天。

我们注定不能洒脱地把过去忘的一干二净,毕竟那承载着我们再活一次也不可能重来的快乐。

曾听人说,分别是由熟悉到陌生。或许今天的美好也如那随着潋滟碧波而去的逝水伊人,只在我们记忆留下那人的回眸时的莞尔一笑,然后便渐渐模糊了,只偶尔在脑海中荡起一丝涟漪。

可能某一天你我再次相遇,却会避开本已互相碰撞的目光,然后装作不认识,擦肩而过。或是对新结实的朋友指着对方远去的背影说,看。那是我以前的同学

不由得想起了一篇文章中看到的一段话:我们曾经在一个特定的时间特定的地点各自戴着各自特定的面具联袂演绎了一出舞台剧。因而,有必要来个完美谢幕,向观众鞠一躬,说一声“谢谢观看”。然后各自走散,散落天涯。

这无疑是对逝去时光的一种伤感的诠释。对于这个诠释我只能说:既不赞同也不否认。

不过好在无论是伤感的诠释还是感性的留恋都是出于对过去美好的追念。或许这是我们成长蜕变的必然吧。

至于这场分别到底是一个终点还是一个起点,似乎是个永远的鸡生蛋还是蛋生鸡的问题。不过我们还是该感谢过去,感谢给了我们快乐学校。却不能想见我们再次回到这个校园,想在流沙般从指间划过的时光中找寻些什么时又会是怎样的光景呢?

总是原谅自己一次次的荒废时间,直到将与这早已产生依恋的一切告别时才学会珍惜。突然又想有好多事还未做。曾答应给一个女孩唱一首歌,却未实现;曾答应和朋友一起去吃顿饭,却未实现;曾答应给一个朋友送件礼物,却未实现......

只好摇摇头,责怪自己,为什么到今天才想起,却又无奈。

记忆如在风中飞舞的花瓣,飘然消散,空余香馨。我们都将告别懵懂。至于对如梭而逝的时光,我只想说一句:过去的日子,你走好。

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作者:高中高三学生(2)班 任晓伟

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