高三作文1200字
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日子是..._1200字

文章摘要:高三作文1200字:怎么写好日子是...1200字作文?甲:现在的日子是越来越好了,看看我旁边这位。看,这穿的,多精神,人模狗样的。乙:喂。喂。喂(高声调),说什么呢。有你这么说话的么。你这个同志话太难听了。我这叫人模狗样(作英挺状)。这叫人模人样,这叫英姿飒爽,这叫。以下是蒋燕钗写的《日子是...》范文;

  • 作者:蒋燕钗
  • 班级:高中高三
  • 字数1200字作文
  • 体裁
  • 段落:分50段叙写
  • 更新:2024年11月05日 12时50分

高中高三作文1200字1200字   蒋燕钗   楚雄州 高中高三学生(6)班

甲:现在的日子是越来越好了,看看我旁边这位。看,这穿的,多精神,人模狗样的。

乙:喂.喂.喂(高声调),说什么呢?有你这么说话的么?你这个同志话太难听了。我这叫人模狗样(作英挺状)?这叫人模人样,这叫英姿飒爽,这叫......

甲:得.得.德。这我说错了还不行吗?

乙:这本来就是你的错。一看你就是知识没学到家,乱用形容词。

甲:呦,这么说您知识多了?

乙:那是呀。我知识丰富,学识渊博,上知天文,下晓地理,人长的还帅,简直就是千古英才,就是......

甲:停,那我请教您一个问题。您说这日子是什么?

乙:日子?日子是什么?这题它很有难度嘛,简直是太难了。不过,我还真有一答案。这日子它就是本书。

甲:这不能您说是什么就是什么呀,说说理由。

乙:理由?理由?理由它就是你凭什么说日子不是书?

甲:你看,这还反问我了。我说呀这日子和书没有可比性,所以它不是书。

乙:怎么说没有可比性呢?

甲:你看,这书它是用来看的,日子能用来看么?

乙:那简单,有可比性,这日子它是用来过的。

甲:恩,还是那么回事。我说这书它有好书.坏书。

乙:这日子也有好日子.坏日子,这地球人都知道呀。

甲:这书中自有黄金屋。

乙:这日子有富贵贫穷。

甲:书的内容是包罗万象,人世间万物尽可收其中。

乙:日子也不差嘛。大事.小事.顺心事.烦心事这事事也应有尽有。

甲:这书你可以一目十行的快看,也可以一字一字的细读,关键看你是想快还是慢。

乙:这日子也可以快过慢过,关键看你想怎么过。

甲:喂,这不对呀。日子怎么可以快过慢过呀?一天二十四小时,一小时六十分,无论我怎么想它都这样呀,总不能 我想快,它一下子就百年之后吧。这点你说的不对。

乙:这快国么,这慢过么?

甲:怎么样,对不上了吧,没词了吧?

乙:谁说的。这过......,有了。你看,这小孩子无忧无虑,日子对他们来说是匆匆如流水,这是过的快;这老年人经历多了,明白多了,所以日子对他们来说是以前当天过,现在当秒了,这就是过的慢。所以说,日子有快过,有慢过,关键看你是什么人。(哎我的妈呀,可对上了。)

甲:别说,还有那么点意思。我说这书是...是......。唉,我这一时还没什么说的了。

乙:怎么样,承认日子是书了吧,承认我学问比你高了吧?。

甲:行,就算我承认这日子是书,但这也不能说明你学问比我高呀。

乙:那好,现在我说这日子它不是书,我说理由,看你能不能反驳我,反驳不了,那就算是我学问比你高,怎么样?

甲:行,那你说。

乙:这书看完一遍可以再看一遍,你说日子能过完一边再过一遍么?

甲:这个不能。

乙:这书看完不满意你可以改写,那日子过完不满意,你能该么?

甲:不能。

乙:这书不需要时你可以扔了,日子能扔么?

甲:不能。

乙:这日子它是书么?

甲:不是。

乙:怎么样,我学问比你高吧?

甲:恩。喂,这不对呀。你一会说是,一会说不是,你这不自相矛盾吗?这算什么学问高呀?

乙:不矛盾。我只是想让你明白,这日子是书,但这书前得加一个限制词。

甲:什么限制词?

乙:这日子是一本必须属于你,又必须由你亲自书写但不可更改的书。怎么样?

甲:不错。这日子是你的,别人他管不了;日子怎么样,看你怎么过;日子一去不返,想改也改不了。有道理,甘拜下风。不过我说,这日子是书它不也不是你最先说的呀,所以不能证明你什么。

乙:不是我最先说的,那是谁?

甲:白云呀。

乙:还绿水呢?

甲:你想想,一小品里的白云不是说“倪萍出了本书叫《日子》。”这日子是‘书’不是她先说的么。

乙:嘿,这什么跟什么呀。

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作者:高中高三学生(6)班 蒋燕钗

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