猪无能杂记三则_1200字
文章摘要：高中状物作文:怎么写好猪无能杂记三则1200字作文？一 猪无能的座右铭“我是把高中作为‘猪栏’，以此实现爱因斯坦所言的‘猪栏的理想’的。”上面的话是我绞尽脑汁寻觅出的富丽堂皇或曰幼稚蹩脚的座右铭——为了让自己心安理得的作头“快乐的猪无能。”同桌问我其意为何。以下是唐萤丹写的《猪无能杂记三则》范文；
- 作者：唐萤丹
- 班级：高中高二
- 字数：1200字作文
- 体裁：状物
- 段落：分21段叙写
- 更新：2022年02月19日 02时11分
一 猪无能的座右铭
“我是把高中作为‘猪栏’，以此实现爱因斯坦所言的‘猪栏的理想’的。”
上面的话是我绞尽脑汁寻觅出的富丽堂皇或曰幼稚蹩脚的座右铭——为了让自己心安理得的作头“快乐的猪无能。”
同桌问我其意为何？我颇为郁闷，难道概念很模糊吗？于是委婉道：“这句话的意思是‘我愿意像头猪一样在安逸与享乐中度过高中’。”本以为我恬不知耻、诲人不倦的为其细细诠释——就差没精辟为“我要像猪一样在高中长膘”了——他会如醍醐灌顶般恍然大悟，倨料，他却用迷茫而无知的目光告诉我他还是云里雾里。
无语！须臾后，我满面黧黑，口气却略带怜悯道：“弱智不是你的错，但时常提一些弱智的问题降低别人的智商就是你的不对了！”
“找打……”
“哇奥！原来你不傻啊！”
“……（无语！）”
二 猪无能的鸡肋
高中于我而言，就像曹操的那根鸡肋——食之无味，弃之不舍！但作为“快乐的猪无能”，我绝对不会像痛苦的苏格拉底一样，在这个问题上做出哈姆雷特与生存与死亡的艰难抉择——猪无能不会抛弃鸡肋！
因未曾延颈企踵期盼过高中，所以即使现在人模狗样的端坐在方正的教室里，也有种纨绔子弟对于金钱的态度——毫无留恋的挥霍。
快乐的猪无能慵懒的抱着高中这鸡肋，对其上的肉丝想入非非：自个儿奋发图强，考上北大，在这梦想的乌托邦中，抽空打个麻将、掷个骰子，闲来洗桑拿、做脚摩，幸运的来个罗曼蒂克的罗曼司。“鸡肋里的肉永远不会有牛排的味道。”客观事实证明，我不可能瘸着脚（严重偏科了）冲锋过千军万马而跻身过独木桥，再者北大的业余生活也没有那么丰富了。
鸡肋并不只有肉丝，还有骨髓、脆骨等等，所以我不仅对肉丝浮想联翩——于是，时常在脑海进行着罗素的“理发师悖论”——有一天，我一不小心中了百万大奖，用它买车买房买小说，而事实上我只买过带奖的泡泡糖，最高档次的奖项是盗版画册；突然发现自个儿的铜钱价值连城，考古学家、收藏大家纷纷登门造访，而事实上这铜钱是我五毛一个淘换来的，成本或许只是一块金属和一点稀硫酸……咕噜噜……猪无能会抱着“鸡肋”美梦连天。
三 猪栏的理想
前面我有说过我有“猪栏的理想”，即爱因斯坦所言：以安逸和享乐为伦理基础的理想——虽然貌似爱因斯坦将其作为反面教材批斗……
“阳光明媚，风和日丽。我悠哉游哉的骑着三轮车……嗯！车棚上喷绘着一个绯红色的可爱甲壳虫——这样可以吸引女孩，再挂一张小旗帜，上面要写上“XX（我）作家书籍专销处”——这是必不可少的“点明中心！’”
“对了！还可以带着恬静的爱人，一起悠悠荡荡在大街小巷——这真是媲美泰坦尼克号罗曼司的剪影啊……而且，闲来无事时，还可以拿起一本书，沉浸在“象牙宝塔”中，爽歪歪啊~~~”
“爽歪歪？还乳娃娃呢！”同桌钟爱于先打扰我编织美丽臆想的词汇，然后用四分之一的眼角看着我，鄙夷道：“我想老豆会十分抱歉的打断你们的喁喁情语……”
“奥！天呢！”想到同桌的城管老豆那方头钢笔勾勒出的魁梧体格，我郁闷的嗫嚅道：“你老豆那体型不做健美先生可惜了……”
2008年10月14日