[2007年高考作文同题征文]西瓜皮的三幕剧_1200字
文章摘要：初二状物作文:怎么写好[2007年高考作文同题征文]西瓜皮的三幕剧1200字作文？5岁的小a在外面整整玩了一天，现在他正在桌旁啃着爽口的西瓜。边吃边喊：“来，风。”他的妈妈却在一旁满头大汗地为他扇扇子。不一会，“满眼尽是西瓜皮”。小a吃饱了，正要从椅子上下来时，不料踩到了西瓜皮，一下子坐在了地上。以下是钟舜湘写的《[2007年高考作文同题征文]西瓜皮的三幕剧》范文；
- 作者：钟舜湘
- 班级：初中初二
- 字数：1200字作文
- 体裁：状物
- 段落：分13段叙写
- 更新：2023年06月07日 14时25分
5岁的小a在外面整整玩了一天，现在他正在桌旁啃着爽口的西瓜。边吃边喊：“来，风!”他的妈妈却在一旁满头大汗地为他扇扇子。不一会，“满眼尽是西瓜皮”。小a吃饱了，正要从椅子上下来时，不料踩到了西瓜皮，一下子坐在了地上。“哇”地大哭起来。“哎呀，宝贝啊!叫你小心，怎么样，出事了吧。”一看儿子摔着了，妈妈可急死了，“我的心肝啊，快起来，乖乖，不哭，哪疼呀？哎呀，没事，妈妈给糖!”
小a的妈妈赶紧取来一把糖,可正当要把这些东西给小a时,也踩到了那块西瓜皮。伴随着一声尖叫，妈妈也滑倒在地。看到这幕，小a不哭了，却哈哈大笑起来。
溺爱的苦果，扭曲的心灵，悲惨啊。
10岁的小b今天的运气可不怎么好，下课在楼道里只顾向前冲，一脚踩到了西瓜皮。不幸的是，他被老师看到了。“进班，快点!”老师一扫平日的浑身静穆，变得金刚怒目，“我跟你们说过多少遍，下课不许在楼道里进行反恐演习!出事了吧!”老师站在三尺讲台上，瞪着小b大喊道。“哈哈!”坐在下边的同学们哄堂大笑。“笑什么笑，喂，值日生，干什么呢么？”又有人笑。“笑什么笑，没吃药还是吃错药了？”又一阵笑声。“行啦！都给我闭嘴！平常怎么教育你们的？看看你们成啥了，就是管教不严，下次，谁再给我乱跑，我就让他尝点厉害！”说完扭头消失了。教室里只剩“愁云惨淡万里凝”的小b和他的同学们。
无端的批评，迷茫的表情，无奈啊。
15岁的小c正在一条大街上走路，不料一块西瓜皮魔术般呈现在他的脚下。“哎呦！”小c坐到了地上。这时走来一个戴高度近视镜的人走了过来。“哎呀，小学生，出事了吧！”“喔，我是中学生啊！”“好，你看，现在的公民的思想道德素质多低啊！你们可不能这样啊！你们要树立环保意识啊，还有法律意识啊。《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国西瓜法》《中华人民共和国西瓜皮法》都有规定啊！”“有这么多法吗？”摔了一跤，却惹来了一大堆废话！小c听得头昏脑胀。“你在学校学法了吗？会用吗？你的同学知道吗？你会宣传吗？让他们保护环境啊！”啊！决不！小c想。小题大做！
无用的废话，雾里的感觉，头晕啊。
我们是五月的花海,
用生命点燃未来。所以说正确的教育非常重要。家庭学校社会三者的教育方式为何不改一改呢？给我们正确的指南针吧！现在，我要替所有teenagers说一声：“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航，随风飞翔有梦作翅膀，敢爱敢做勇敢闯一闯，少了西瓜皮对我们的影响，我们的人生会更闪亮！”
【教师点评】
本文亮点有三：其一是精巧的构思，小作者采用了三幕剧的形式，逐层展示画面内容；其二是生动的描写，对三个画面充分展开，合理想象，运用富有个性的对话和动作描写揭示出人物的不同个性，从而反映深刻的社会问题；三是点睛的笔触，在每一幕结束以后，都有一句总结性的话，特别是最后一部分的“幕后语”更使得全文的立意层次上了一个台阶。需要指出的是，文章的立意应该源于画面，更要高于画面，从这个角度看，文章有“复制材料（话题）”之嫌。
（市一中特级教师