岁月•老师_1200字
文章摘要：高三写人作文:怎么写好岁月•老师1200字作文？岁月 • 老师秋风拂颈，凉意满怀。秋天的枝头挂满了沉甸甸的果实。而在这个美的季节，尤为美好的，是这个九月里有一个值得纪念的节日------教师节。不知道为什么教师节选在了秋天，我想，大概是因为秋天代表了严肃、神圣、奉献与深度吧。以下是邓燕红写的《岁月•老师》范文；
- 作者：邓燕红
- 班级：高中高三
- 字数：1200字作文
- 体裁：写人
- 段落：分68段叙写
- 更新：2024年01月04日 03时11分
岁月 • 老师
秋风拂颈，凉意满怀。秋天的枝头挂满了沉甸甸的果实。而在这个美的季节，尤为美好的，是这个九月里有一个值得纪念的节日------教师节。不知道为什么教师节选在了秋天，我想，大概是因为秋天代表了严肃、神圣、奉献与深度吧。每当这个时候，我总喜欢把所有我能记起的老师们的名字一一默念一遍，然后说一句你们辛苦了。
九月，如期而至，
九月，桃李芬芳。
世界因此灿烂。
我们歌唱九月，
因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月，
因为它如星星般永远高悬在我们的胸中。
九月，是只情满四溢的杯子，
我们用双手高高地举起 ，
为您干杯。
九月的乐章已经奏响，
请接受我们九月的献礼吧，
多少次，多少次借着朦胧的月色，来到校园，看到那依稀亮着灯的房间，总不忍心打扰。轻轻推开那扇教室的门，走进去。默默地来到我曾经熟悉的不能再熟悉的座位上，朦胧的月光中，那熟悉的讲台，熟悉的摆设又一次勾起我往日的记忆。那往日的情景再次浮现在我的眼前。打开窗，月亮是那般皎洁明亮，我望着那月亮，在心中千百遍地祝福我的老师们，愿他们一切都好，一切都如那月亮一般更美，更圆……
讲台上的激昂慷慨，
书桌旁的循循善诱，
双手中的粉末横飞，
校园里的谈笔风生，
家访时的苦口婆心，
在经济大潮的澎湃声中，
你们坚守着宁静的一隅，
雕塑着精神的形象。
第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水，
粉生染白了你们的青丝，
岁月压弯了你们的腰板，
而你们，
依然精神奋发，英姿勃勃，
与鲜嫩的生命的相伴，
你们的心永远年轻！
多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你用真情传播着智慧的火种。黑板上的粉笔不停飞舞，但加减乘除，却算不尽您洒出的汗水！诗词歌赋，更颂不完您做出的奉献！我也走过春天走过四季，在四季中找寻你的影子，想象着你用友爱缩短心与心的路程，用阳光融化冷漠的冰雪。“风在水上写诗，云在天空写诗，灯在书上写诗”。我们用青春写诗，而老师，您却用您的汗水写诗。
不知道最美的语言生在何处，
韵脚纷纷散落，
我只听到麻雀的叫声歇在窗口，
梦中是梧桐花的一朵，
或者还有星星，
以及灯火，
各自闪着各自的光。
清冷抑或温存，
不是因为执着你才固守沉默，
不是因为幻想你才有些喧狂，
像所有的人一样，
你平凡又不平凡，
开拓着自己的方向，
无须景仰的目光，
也不用那么仰望，
风吹过，雨停落，
隔岸飘来微云一抹。
有这么一段话始终在我耳边回荡：感激伤害你的人，因为他磨练了你的心态；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你独立。老师，是您教会了我感激，是您教会我做人，更是您让我明白“奉献几多血和汗，不求青史留英名”的道理。
您不是演员，
却吸引着我们饥渴的目光。
您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，
唱出迷人的歌曲。
您不是雕塑家，
却塑造着一批批青年人的灵魂……
蚕丝吐尽春未老，
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋来硕果满神州。
刻在木板上的名字未必不朽，
刻在石头上的名字也未必流芳百世；
老师，您光彩夺目的名字刻在我们的心灵上，
这才真正永存。