"三"的奇遇_1200字
文章摘要：八年级作文1200字:怎么写好"三"的奇遇1200字作文？自从“三”被仓颉老爸造出来以后，就一直不服气，整天不乐意，心想：‘凭什么我总是排在最后一位，当个季军。既没有‘一’洒脱利落，又没有‘二’成双成对的自在。”于是，“三”决定离家出走，自个儿闯荡江湖。“三”来到了一个书斋外面，听见里面的孩子正在早读，于是“三”一溜烟蹿上了窗台。以下是高蓉洋写的《"三"的奇遇》范文；
- 作者：高蓉洋
- 班级：初中八年级
- 字数：1200字作文
- 体裁：
- 段落：分13段叙写
- 更新：2022年11月11日 14时13分
自从“三”被仓颉老爸造出来以后，就一直不服气，整天不乐意，心想：‘凭什么我总是排在最后一位，当个季军。既没有‘一’洒脱利落，又没有‘二’成双成对的自在。”于是，“三”决定离家出走，自个儿闯荡江湖。
“三”来到了一个书斋外面，听见里面的孩子正在早读，于是“三”一溜烟蹿上了窗台。“三人行，必有我师……”书声朗朗。“三”听到了自己的名字，往桌上一看，只见《论语》上真的写着这样一句话。“三”又惊又喜，忙问书中的“三”的影子：“你在这儿过得好吗？”影子说：“很好呀，孩子们每天都要诵读我呢！如‘三思而行’、“三省吾身”。大家都很爱戴你，认为你不仅代表了变幻与反复，还代表了众人力量和踏实稳定。不如我带你到别的地方去看看吧！”说着，影子从书本里钻了出来，拉起“三”
影子拉着“三”来到了书店，书店许多书上都有“三”的光辉形象，有些书干脆就直接用“三”命名，如《三字经》、《三言二拍》。这下可把“三”给乐坏了，随手翻开一本书，上面写着“举一反三”，“三”一看心里当场凉了半截，心想：“干吗要反对我呀？”影子看到他那傻样儿，笑着说：
“你可别会错了意，你在这儿可含有‘许多’的意思喔！列举一个事例，可以推举到其他许多事例。你可是变幻女神了！ ‘三’偶尔代表重复，但更多的是代表了一次又一次更深刻的理解，每次都有变化，每次都有新的意义，你是勇于创新的代表啊。”听着听着，“三”不觉脸红了，觉得人们对他真的是挺好的。
“三”又随影子来到了人群之中，突然听见一个人说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”还没听清，“三”又急了：
“怎么又把我与‘臭’字放到一起呢？”
影子赶快安慰说：‘不对，不对，你又弄错了，这儿的‘三’代表了众人的力量。你可是团结女神了！ ‘三’个人字，便是‘众’。在人们口中，你便是团结互助的象征。你还可以与‘人’
字组合，成为‘仨’字呢，就是三个人的意思。看！用这个词该多亲切啊！”“三”觉得好感动，没有想到自己其实是个很有用的字呢！
“三”和影子又来到了木工房，他到处找，急着问：“这儿怎么没有‘三’
字啊？”影子笑着说：“别急别急，你看见桌子上的三角形了吗？三角形也有．三’字，三角形是最稳定的图形了。你在这里可是安定、踏实的宠儿呢！”“三”点点头，略有所悟。
这时仓颌出现在“三”的面前，他笑着说：“小三儿，这回该想通了吧！…“三”点点头，他想，其实每个汉字都传承着一种特殊意义，隐含着一种源远流长的文化，而我是其中的一员，自己还自怨自艾什么呢？
【点评】
本文构思新颖，可读性很强．主题也比较集中。作者通过拟人手法．运用一个童话式的小故事，表现“三”的特殊作用和文化内涵。“三”因为“一、二”排在他前面的缘故．很不服气，于是游走江湖．经过亲身体验，感觉到了自身价值和人们的友情．终于明白了”每个汉字都传承着一种特殊意义．隐含着一种源远流长的文化“的道理。文中对话、场景、心理活动等描写，生动形象，读来妙趣横生。
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