相声《神舟飞天》——命题作文_1200字

文章摘要：高三作文1200字:怎么写好相声《神舟飞天》——命题作文1200字？乙：今天咱们俩给大伙儿说段相声。（_）nbsp甲：错了。（_）nbsp乙：什么错了。（_）nbsp甲：不是一段，而是一集。（_）nbsp乙：一集。（_）nbsp甲：对。就象电视连续剧中的一集。（_）nbsp乙：这说明以后还要接下去。（_）nbsp甲：没错。以下是刘兴荣写的《相声《神舟飞天》——命题作文》范文；

• 作者：刘兴荣
• 班级：高中高三
• 字数：1200字作文
• 体裁：
• 段落：分94段叙写
• 更新：2023年02月02日 06时25分

乙：今天咱们俩给大伙儿说段相声。（_）nbsp

甲：错了。（_）nbsp

乙：什么错了？（_）nbsp

甲：不是一段，而是一集。（_）nbsp

乙：一集？（_）nbsp

甲：对！就象电视连续剧中的一集。（_）nbsp

乙：这说明以后还要接下去？（_）nbsp

甲：没错！今天说的是第一集，以后接着是第二集、第三集以至几十集。（_）nbsp

乙：什么相声这么长呀？。（_）nbsp

甲：新世纪新内容新题材新相声。（_）nbsp

乙：什么题材这么神秘？（_）nbsp

甲：人们都说，21世纪是全世界新科技大发展的世纪。（_）nbsp

乙：对！（_）nbsp

甲：现在就让你来预测一下。（_）nbsp

乙：预测什么？（_）nbsp

甲：预测新世纪的几十年，科技会发展到什么样子。（_）nbsp

乙：我不是科学家，哪会预测呀？（_）nbsp

甲：开动脑筋，想呀！（_）nbsp

乙：想？！胡思乱想，行吗？（_）nbsp

甲：只要有科学依据，就行。（_）nbsp

乙：什么科学依据？（_）nbsp

甲：就是根据现在的科技成就和动态，对未来进行大胆地作出科技预见。（_）nbsp

乙：我……我还是想不出来。（_）nbsp

甲：我也想不出来。（_）nbsp

乙：你也想不出来，不是白说吗？（_）nbsp

甲：你我想不出来没关系！可有人想出来了。（_）nbsp

乙：谁想出来了？（_）nbsp

甲：科技专家们。他们给未来世界想出了一幅令人难于想象的美好前景。（_）nbsp

乙：什么前景？（_）nbsp

甲：当今正处于知识大爆炸时代，近几十年人类所获得的科技知识总量等于过去几千年的总和（_）nbsp

乙：噢！（_）nbsp

甲：过几年，比现在翻一番。（_）nbsp

乙：那么快呀！（_）nbsp

甲：过二十年，翻三番。（_）nbsp

乙：太快了！（_）nbsp

甲：五十年后，今天的知识百分之九十九用不上。（_）nbsp

乙：完了！（_）nbsp

甲：怎么啦？（_）nbsp

乙：我女儿正读大学，到那时，现在不是白学了吗？（_）nbsp

甲：知识是有连贯性的，今天的知识是未来知识的基础，没有今天就没有未来。（_）nbsp

乙：有道理！（_）nbsp

甲：现在给你列出一张时间表。（_）nbsp

乙：什么时间表？（_）nbsp

甲：科技预测时间表。（_）nbsp

乙：这样就更具体明朗了。（_）nbsp

甲：在2001年，科技专家可利用经济方法，在三千米以下的海底开采石油和矿藏。（_）nbsp

乙：好哇！（_）nbsp

甲：2002年，手表被淘汰了。（_）nbsp

乙：手表没了哇？（_）nbsp

甲：手表没了，你手上还有小东西戴。（_）nbsp

乙：哈？（_）nbsp

甲：手视机.（_）nbsp

乙：什么手视机？（_）nbsp

甲：手上戴的电视机。（_）nbsp

乙：呵？！电视机戴在手上？（_）nbsp

甲：看你大惊小怪的。到那时，手表式电视机被研制出并投放市场。（_）nbsp

乙：我手上戴着电视机多好玩呀！（_）nbsp

甲：你想想：人人手上都戴着电视机，到哪里都可以看电视。不要说连续剧。就连英超（_）nbsp

足球赛、欧洲冠军杯都能一路走一路看，让你看个够。（_）nbsp

乙：我这球迷就在也不用跟老婆争频道看世界杯了。（_）nbsp

甲：手视机兼有多种功能。（_）nbsp

乙：什么功能？（_）nbsp

甲：可以用作电脑、录像、传真、可视电话。（_）nbsp

乙：太棒了！（_）nbsp

甲：2003年，汽车不用汽油了。（_）nbsp

乙：用哈呀？（_）nbsp

甲：电池。（_）nbsp

乙：电池？（_）nbsp

甲：一个手指大小的干电池装上去，一按开关，汽车就象儿童玩具一样飞奔起来。（_）nbsp

乙：太方便了。（_）nbsp

甲：有一天，你在高速公路上驾驶着电动汽车，时速达到二百多公里。（_）nbsp

乙：我喜欢开快车。（_）nbsp

甲：突然汽车一拐弯，糟了！（_）nbsp

乙：怎么啦？（_）nbsp

甲：车速太快。你又喝了酒，汽车翻了。（_）nbsp

乙：幸亏没危险。（_）nbsp

甲：不！你的大腿、手臂、内脏、五官都压坏了。（_）nbsp

乙：我还能活吗？（_）nbsp

甲：急救中心的人把你送到医院进行抢救。（_）nbsp

乙：能救吗？（_）nbsp

甲：医生一看你身体部位坏得这么都多，个个都……（_）nbsp

乙：哭了。（_）nbsp

甲：乐了。（_）nbsp

乙：我这样子还乐呀？（_）nbsp

甲：你是医院第一个从头坏到脚的病人，能不乐吗！（_）nbsp

乙：怎么说话呢？（_）nbsp

甲：你身上极废的器官如此多，正好给医生大显身手为你做个试验。（_）nbsp

乙：什么试验？（_）nbsp

甲：你听医生怎么说。（_）nbsp

乙：怎么说？（_）nbsp

甲：原件没法修补了，只有重新换上配件。（_）nbsp

乙：什么配件？（_）nbsp

甲：人体器官配件。（_）nbsp

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作者：高中高三学生（7）班 刘兴荣