以梦之名 浅浅低吟_1200字
文章摘要：七年级议论文作文:怎么写好以梦之名 浅浅低吟1200字作文？我听见夸父的脚步声近了，更近了。他气喘吁吁，看着前方。太阳诡异地挪动。我伸手挡住了阳光，掌心的阴影，脉搏分明。离开教室，我没有发现自己的影子，所以我开始寻找它。这时我看见傍晚彩霞凋谢的凄惨，看见黄昏黑暗吞噬的狰狞。以下是赵梅芳写的《以梦之名 浅浅低吟》范文；
- 作者：赵梅芳
- 班级：初中七年级
- 字数：1200字作文
- 体裁：议论文
- 段落：分19段叙写
- 更新：2022年06月14日 16时30分
我听见夸父的脚步声近了，更近了。他气喘吁吁，看着前方。太阳诡异地挪动。我伸手挡住了阳光，掌心的阴影，脉搏分明。
离开教室，我没有发现自己的影子，所以我开始寻找它。这时我看见傍晚彩霞凋谢的凄惨，看见黄昏黑暗吞噬的狰狞。于是我妄图躲在时间的背后。然而它轻蔑地把我提溜到教室。我听见老师和同学的善言，像校外那家木材厂磨制木材的声音。中考倒计时一下子跳出来，扎着自己。
有几只鸟飞过，它们飞翔的姿势诱惑着我。我看见它们的眼里漾着春日的波光。可现在是夏天，我忘了。正如我，忘了我的影子已经湮没在黑夜的沙尘里。
老师说，两点之间线段最短。可他忽略了僵硬的现实会让梦想的距离扭曲甚至折断。
这时灌入耳畔的是同学张嘴的虚无。他们搬来遥远的公式，定理，拼凑自己的壳。像是伏尔加河上的纤夫，把苦泪嵌进肩膀，低头默默前行，可他们忘记了要抬头看天，忘记了要给壳开一扇窗。他们活在忙碌的爬行里，向着他们窗外的天，可能已经褪色，泛黄，然后纷纷蜕落。
老师很愤怒地指责我。失望与沉重，我想起我也是他们中的一个，中考倒计时窃窃地扬起嘴角。
我在忙忙碌碌中碌碌无为。我听不到麦子拔节的声音。我只看到面无表情的工人把树刨成千篇一律的面无表情的木材。我找不到年轮。梦想是有岁数的，而它葬在同一个模式下的木屑里。我只得背过身去，藏在我的身影里，再躲进时间遗忘的楼阁，双手合十，祈求揪着我生命线的神把一切定格，凝结成霜。我看不见一切，而一切又滞在梦想的边框上。而中考倒计时却无限地放大，逼近……
清晨时，我听见鸟鸣。
我看见，朝霞与地平线缱绻，孱弱的草深呼吸而颤抖，露珠偎在花里，而叶子溢出了绿意。生命是一件值得感恩的事。而梦想，是生命为之动容的结晶。
蝴蝶做着蹁跹的梦，花儿做着绽放的梦，螳螂做着捕蝉的梦，小溪做着落九天的梦……
我爱着生命，所以我要让它绚烂。阳光泻在山上。松柏摇曳着金色的微笑。
我工工整整地把影子叠好放上高高的铺满灰尘的高阁。然而把怯懦和逃避折断，像折下枯萎的花瓣，藏进记忆最下方的抽屉。
可是我依然手足无措地突兀在熙熙攘攘的人潮中。我应该融入这聒躁的现实，还是潜入通幽曲径？梦在山那边眨着眼。
我轻轻地掸开它们。我不知道是否有这样一种颜色的血，介于忆与思，实与虚之间。梦想不是诗人，不是沾两滴泪濡湿花瓣的瑟缩。
鸟儿给天空划了道伤痕，阳光慵懒地调色，我突然想到了顾城、海子，那些会以梦之名浅浅低吟的流浪者，在现实与梦想叠合的地方无法自拔而放弃。还有屈原，行吟着"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"，却停在汨罗江底那种缘于自我矛盾与对立的殇逝，是脆弱人们极端思维的夭折，像高傲而中空的竹子拦腰折断的声音。
我明白了其实梦和中考倒计时并不悖合，主观让我踌躇不定。我不是一个思想家，我只应该向着山那边跋涉。所有绊脚石也可以成为垫脚石，这决定于你攀登的姿式。生活是一个淘沙冶金的过程，尘世中我们堆积着自己灵魂，而现实让混浊沉淀。我们所做的一切都是为了充实灵魂，尽管我们遭受世俗风化。
夸父的脚步由近及远。阳光漫过山冈，卷起了风的裙带。这时青山起伏的曲线抹上了一层金色。那是佛祖拈花的微笑。我伸出手掌，握紧，展开，掌心中脉胳分明的掌纹告诉我，握着我生命与梦想的，不是神，是我。