放飞希望的明天_1200字
文章摘要：明天作文1200字:怎么写好放飞希望的明天1200字作文？希望的明天究竟是什么样，我在苦苦寻觅，苦苦寻找······风筝在空中自由自在地飞翔，盘旋，与云朵嬉戏，与鸟儿低语。它飞得是这样高，身后那条长长的细线，是谁紧紧抓着它，不离不弃呢。孩子•风筝田野中孩子擎着风筝，欢快地向前跑去，风在他身旁吹过，带着他那银铃般清脆的笑声，飘向远方。以下是邓川写的《放飞希望的明天》范文；
- 作者：邓川
- 班级：初中初三
- 字数：1200字作文
- 体裁：杂文
- 段落：分16段叙写
- 更新：2023年02月01日 22时28分
希望的明天究竟是什么样，我在苦苦寻觅，苦苦寻找······风筝在空中自由自在地飞翔，盘旋，与云朵嬉戏，与鸟儿低语。它飞得是这样高，身后那条长长的细线，是谁紧紧抓着它，不离不弃呢？
孩子•风筝
田野中孩子擎着风筝，欢快地向前跑去，风在他身旁吹过，带着他那银铃般清脆的笑声，飘向远方。风筝就如同是希望的明天，我知道，这是一种美好的征兆，它象征着我们与他人之间隐隐的连线，用美好书写着未来的光彩。
母亲在她身后，脸上写满了紧张的表情，大声喊道：“孩子，小心点，别摔倒！”说时迟，那时快，孩子不小心被绊了一跤，摔倒在地，“哇——哇——”大哭，风筝也扎进了土中。母亲飞奔过来，扶起孩子，拭去他的泪珠，抖落掉风筝上的泥土，安慰道：“孩子不哭，妈妈和你一起放。”果然，风筝再次飞上了蓝天，孩子手执细线，母亲握着孩子的手……
风筝似孩子，细线如母亲，心中的风暴来了，风筝被吹得仄歪，但无论如何，风暴也不能将它吹跑。因为，它的身后有一条长长的细线，紧紧拉着它，细线的名字叫“母亲”。
游子•风筝
月饼的醇香勾起他对家乡切肤的思念，一首《在他乡》已令他泪流满面。
“在我们漫长的青春里，我们的世界都被浸泡在这样光线充足的日子中。”“路过无数棵静默的梧桐，它们把落叶撒向地面。”“是什么时候开始觉得，人生无限漫长，却又经不起消耗。”
青春就在我们不经意之间悄然逝去，我们说着青春不散场，却始终无法言语，我们凝聚着力量，却不知如何成长。在现在的时光里，我们总是过多的相望，过多的迷茫，却不知道路在脚下，我们需要从头开始，一切都不算太晚，我们需要用我们的一生换来明天的希望与太阳！
“去放风筝怎样？”同学叫上他，来到广场。风筝在空中悠哉悠哉地飞翔，而他的心早已飞回家乡。夕阳欲颓，人影散乱，不知不觉中，十五的月亮挂在了空中。在皎洁的月光抚摸下，风筝更加恬静。晚风袭来，风筝一挣，细线差点没从他手中脱离。风正向着月亮，而月亮，在家乡的方向。他叹了口气：“哎！风筝，你也想和我回家吗？”
风筝似游子，细线若家乡。无论风筝飞得多远、多高，总有一条细线紧紧相连，细线的名字叫“家乡”。
老人•风筝
老人年逾古稀，独自走在海边，台湾海峡波涛汹涌。我知道现在的我们处在一个青春的叛逆期，在这个期间，我们会对我们的家人大发雷霆，或者我们会用一种别样的姿态诉说着我们的明天。“如果重新回过头去——十七岁、十八岁、十九岁。无限美好的年纪，光阴像是被撒了亮粉，无论铺展在什么地方，都显得耀眼。生命在那三年里被无线拉长，摇摇晃晃地走过了从此再也无法重回的时光。”
他伫立凝望，缓缓放飞手中的风筝。一阵海风吹来，老人的手未能抓住细线，风筝飞向了高空，仿佛飞向了彼岸的大陆……老人呆呆地望着远去的风筝，眼前恍然浮现出梦中出现多次的家乡的影像，好像看到了母亲在门口守望的身影。“飞吧！飞吧！那里，才是你真正的归宿啊。”他自言自语着，早已老泪纵横。
风筝似台湾，细线像大陆。风筝漂泊的时间再长，年代再久远，也有一条细线紧紧地牵着它，那是它灵魂的归宿。细线的名字，叫“祖国”。
风筝依然在空中飞翔，但它飞得更自信、更稳健。因为它相信，有一条细线永远牵着它，紧紧地，不离不弃……我们将风筝的细线紧紧地握在手中，我们要用心去体会，放飞希望的明天！