伤心_1200字
文章摘要：高三周记作文:怎么写好伤心1200字作文？伤心_成长小事日记900字10月15日星期一晴转多云今年的秋天，似乎比往年要冷一些，我裹紧了身上的衣服，加快脚步向着从屋檐下漏下来的那一点点阳光奔过去。很喜欢秋冬时节的阳光，总觉得这个季节的阳光比夏天的阳光多了一些坚韧，因为它总能耐心地等到阴雨结束时，拼命地散发着自己的光和热，给人们带去温暖，驱走我所有的郁闷的心情，带着暖暖的心情，我走在上学的路上，心里猜测着今天的语文课，老师可能会讲作文，不知道自己前些天交上去的作文能不能得一个好分数。以下是朱素玉写的《伤心》范文；
- 作者：朱素玉
- 班级：高中高三
- 字数：1200字作文
- 体裁：周记
- 段落：分5段叙写
- 更新：2020年12月29日 13时27分
伤心_成长小事日记900字
10月15日星期一晴转多云
今年的秋天，似乎比往年要冷一些，我裹紧了身上的衣服，加快脚步向着从屋檐下漏下来的那一点点阳光奔过去。很喜欢秋冬时节的阳光，总觉得这个季节的阳光比夏天的阳光多了一些坚韧，因为它总能耐心地等到阴雨结束时，拼命地散发着自己的光和热，给人们带去温暖，驱走我所有的郁闷的心情，带着暖暖的心情，我走在上学的路上，心里猜测着今天的语文课，老师可能会讲作文，不知道自己前些天交上去的作文能不能得一个好分数。
果然，上课铃一响，语文老师抱着一摞厚厚的作文本走进了教室，吵杂的教室安静了下来，像往常一样，老师先把这次要写的作文说了一下，然后便让科代表把作文本发下去，科代表发完了，但却没有我的。而老师手里还有几本，我的心一沉，本子在老师手里，只有两种结果，要么是写得好，老师当范文来念;要么是写得不好，老师拿它当反面教材，而这几次的作文，老师总是把写的不好的拿出来念，这可怎么办呢，我急得像热锅上的蚂蚁，把头轻轻地低了下来，目光躲闪，脑袋像过电影一样想像着自己将要遭受到怎样的嘲笑真希望能逃离这里此时，老师说：“这一次我们班的婕纯同学作文写得不错，这源于这位同学的认真和努力，不像班里的一些同学整天就知道玩，大家得向她好好学习。”我呆住了，这是我上初中以后，作文第一次被老师表扬，这次的表扬又是那样的不同寻常，是把心提到嗓子眼上，经历了一场暴风雨之后才得到的表扬。
拿着打着鲜红“85”分的作文，我满足地笑了。一放学，便收拾好书包，想早点回家，跟妈妈分享我的快乐，刚走出校门，才想起自己之前与朋友约好要一起去书店买书的，一高兴就把这事给忘了，我转身往三楼的教室跑，远远地便看见，朋友与另外两个女生正站在阳台上说着什么，我加快脚步，就在拐角处却听到朋友正对另外的两个女生说：“你们看到了吗?不就是一篇作文嘛，瞧那婕纯，得意地跟什么似的，有什么好得意的，我觉得她的作文一定是抄作文选的，就她那水平怎么可能写得那么好。”，“就是，就是，有什么好得意的。”另外的两个女生随声附和着。她们边走边说着。我一下子呆住了，怒火、委屈涌上了心头。她们的话像利箭穿透了我的心，嗓子像被什么东西塞住了，我低下头咬着下唇，忍住即将夺眶而出的泪水，心里像打翻了五味瓶一样难受无比的难过，她可是我进入初中后的第一个朋友，她怎么会这样误解我呢?为什么她要这样说我这时朋友和两个女生也发现了站在楼梯口的我，她们愣住了，然后很快地从我身边跑开。我很想追过去找她们理论一翻，可脚却像灌了铅一样的沉重，怎么也迈也开。天上一堆一堆的灰蒙蒙的乌云，低低地压着大地，一道闪电划过，豆大的雨点，噼噼啪啪打在地面上，打在我的心上，独自站在校门口躲雨的我，流下了委屈的泪水。也不知过了多久，雨越来越小，天开始放晴，雨后的天，看起来是那样的蓝，蓝得那样的纯净，这纯粹的蓝，让我的心一下开朗了许多，我擦干脸上的泪珠，向着墙角的那一缕阳光奔去，我要让阳光驱走我心里的阴霾，虽然朋友的误解让我很难过，但我坚信，只要我付出真心，终有一天，朋友会理解自己的，就像这雨后放晴的天空一样。