英雄不朽_1200字
文章摘要：初中叙事作文:怎么写好英雄不朽1200字作文？是谁，在刀枪中无畏地战斗。是谁，在炮火中，挥舞着国旗。是谁，在战场上，宁死不屈。又是谁，用自己的生命捍卫了祖国的尊严。他们，有的无名无姓，一生都默默无闻，但他们无怨无悔。他们，有的出生名门，一生功勋显赫，但他们没有傲气，只是一心为国。以下是徐松丽写的《英雄不朽》范文；
- 作者：徐松丽
- 班级：初中初一
- 字数：1200字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分18段叙写
- 更新：2024年12月22日 20时41分
是谁，在刀枪中无畏地战斗；是谁，在炮火中，挥舞着国旗；是谁，在战场上，宁死不屈；又是谁，用自己的生命捍卫了祖国的尊严！
他们，有的无名无姓，一生都默默无闻，但他们无怨无悔；他们，有的出生名门，一生功勋显赫，但他们没有傲气，只是一心为国；他们，有的已有妻子儿女，一生牵挂无数，但一上战场，便忘乎所以，只为国家……
他们，是谁？
直到看了《开学第一课》，我知道了……
他们，是英雄！
是抗日战争的英雄！
《开学第一课》，我受益匪浅！
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”这，是聂耳创作的《义勇军进行曲》，也是让我们为之敬佩的中华人名共和国国歌。这首歌包含了对祖国的热爱，对日寇的憎恨，还有对保卫祖国，赶出日寇的决心。着首曲语调高昂，语气强烈，一字一句，一符一调，都透着爱国的强烈情感。在当时，这首歌一定激励许多人加入抗日战斗，让许多爱国者重拾对祖国的信心，也让许多民众怀着爱国之心……正因如此，在祖国危难之际，有了一群爱国人士，他们一心为国，至死不渝，成为了名垂青史的抗日英雄！这就是第一课——爱国。
第二课是勇敢。勇敢不仅仅是男孩子必备的，还是做一个英雄须具有的品质。在节目中，我看到了二战时震惊中外的12.13，南京大屠杀！在影像中，我看到了一具具鲜血流淌的尸体横七竖八地倒在街头，家中，门前……原本热闹繁华的古城南京，顿然变成了寂静的死城。那流淌在河中的也不再是清澈的河水，而是浑浊鲜红的血，那是三十万南京人的鲜血！然而，在日本人肆虐地屠杀时，也有一位乐于助人的外国商人在救济着无家可归的人们，他不顾危险，在日本人的枪口下救出了一个个鲜活的生命，他的勇敢，救下的不止是生命，还是信念，对祖国的信念！他的名字叫约翰.拉克。
“团结就是力量。”我国之所以能取胜，靠得不仅是毅力，还有人力，正因为我们大家团结一致，与同盟国齐心协力，才取得最终的成功。
抗战时，八路军为了救出美军飞行员，常常与日军正面开火，虽然我们靠毅力取胜了，但我们也付出了惨重的代价，牺牲了一百五十多名战士换得五名飞行员，虽然差距很大，但他们认为值了。也许，是因为“盟友”这两个字吧！虽然他们就这样英勇地牺牲了，但却换来了我们永久的和平！
最后一节课是有关未来。有时候，我会想，为什么中国会被小小的岛国——日本打得这么惨，也许真的证实了这句话：落后就要挨打。那是的中国，虽然依然是最繁华的国都，但我们那时都太腐败，太古板了，没有创新的思想，没有先进的科学，致使我们成为了科技落后的国家。现在，经历了那么多事，吸取了那么多惨痛的教训，我国额懂得了落后就要挨打的道理，也明白只有自强才能在世界立足！
开学第一课，教会我们爱国、勇敢、团结、自强！
英雄事迹虽然短小，但也是一个壮举！
在那抗日时期，这些小小的举动，便能救下千人，但他们成功的背后也付出了代价。他们用自己的牺牲，挽救别人，用自己的生命，书写着祖国崭新的未来。我们应该缅怀他们，学习他们，在困难面前不退缩，做个诚实、善良、勇敢、爱国、自信、自强自立的伟大祖国的接班人！只有这样，未来才会更美好，历史才不会被遗忘，英雄们才会自豪、欣慰！
我想由衷地说一句：“英雄不朽，名垂青史！”