中学生优美抒情散文_1200字
文章摘要：初二散文作文:怎么写好中学生优美抒情散文1200字作文？人在身边，感到遥不可及，人在天边，感到驻在心间;你在远方，我百般期盼，你驻眼前，我十分腻烦;你和我低头不见抬头见，手与手无缘相牵;你和我从没晤面，心与心永恒相连。这就是神奇得带点蛊惑的距离，这就是美得有点迷人的距离。以下是沈娟虹写的《中学生优美抒情散文》范文；
- 作者：沈娟虹
- 班级：初中初二
- 字数：1200字作文
- 体裁：散文
- 段落：分18段叙写
- 更新：2021年01月30日 14时56分
人在身边，感到遥不可及，人在天边，感到驻在心间;你在远方，我百般期盼，你驻眼前，我十分腻烦;你和我低头不见抬头见，手与手无缘相牵;你和我从没晤面，心与心永恒相连。这就是神奇得带点蛊惑的距离，这就是美得有点迷人的距离。
雾里看花，楼头望月，芳草更芳，月亮更亮，地平线在远处反不觉远，长距离生发美感受，生发诱惑，生发想象，生发无限的期盼与寻求;鱼翔水里，蜂落蕊中，轻轻地贴着你的脸，融入你的心房，零距离使人融洽，使人亲热，使人幸福，使人与人发生爱的火花，使心与心发生情的雨露，发生真实可掬的美好感到。
你看我时很远，我看你时很近。一堵厚实的墙让人无法进入，一张薄透的纸也让人毕生相隔，咫尺天涯，对面沟壑，相邻也常是天堑;相逢常是漂亮的过错码率，距离短短，将人生拉得迢迢又远远;短短距离，将感情推得长长又遥遥。
君住长江头，我住长江尾，这端与那端，流水滔滔，白云悠悠。手与手不能相牵，梦与梦却日日相连;眼与眼不能对望，心与心却时时交织。关山千万重，阻不断绵绵的怀念;水路千万里，隔不开苦苦的挂牵。距离是怀念与挂念的生产线，大量量地生产人生最诚挚最热闹的爱怨交错与悲欢交集的感情。
距离是一块橡皮，拉长，情感才有绷紧的张力;距离是一张弦弓，拉长，情感才有激动的愿望;距离是一根弹簧，拉长，情感才有接近的期求。如果人对鲜花已经熟视无睹，那么鲜花，你不必四季开放，你可以隔着冬夏，待到养大才残暴开放;如果人对鲜花已经举伞回避，那么鲜花，你不必日日光临，你可以隔着风雨，隔着霜雪，待到冬后才倾情明媚。在爱情缺少少许情的时候，你该要的也许不是接近，而是疏远;在亲情乏至的时候，你应当也许不是厮守，而是离开。
零距离让人密切，也发生摩擦;长距离发生怀念，也让人遗忘。距离是烦人的鬼怪，距离也是撩人的精灵;距离是碰伤情感的恶魔，距离也是愈合伤口的天使。走吧，熟习的处所没有风景，远方才有幻想;来吧，生疏的处所没有情感，家乡才是门宿。
从此岸到彼岸，是路程的距离，我们不抒情性散文倦跋涉，在跋涉中感受过错8，感受生涯抒情散文精选，感受酸甜苦辣;从此时到彼时，是岁月的距离，我们不倦奔忙，在奔忙中体验过去，体验现在，体验悲欢祸福;从此心到彼心，是心灵的距离，我们不倦往来，在往来中品尝苦恼，品尝人生，百般滋味皆备的喜怒哀乐。
有一种距离，我们盼望抵达，那就是爱与爱的距离;
有一种距离，我们盼望动身，那就是梦与梦的距离;
有一种距离，我们盼望拉长，那就是生与逝世的距离;
有一种距离，我们盼望缩短，那就是心与心的距离。
相信和不相信
二十岁之前相信的很多东西，后来一件一件变成不相信。
曾经相信过爱国，后来知道“国”的定义有问题，通常那循循善诱要你爱国的人所
定义的“国”，不一定可爱，不一定值得爱，而且更可能值得推翻。
曾经相信过历史，后来知道，原来历史的一半是编造。前朝史永远是后朝人在写，
后朝人永远在否定前朝，他的后朝又来否定他，但是负负不一定得正，只是累积渐进的
扭曲变形移位，使真相永远掩盖，无法复原。说“不容青史尽成灰”，表达的正是，不共页，当前第页12
有很精彩的景物描写，笔下的景物不仅美，而且富有个性又符合情的表露；文章结构张弛有致，读来感人至深；能把描述与议论、历史与现在、知识与见解有机地融合在一起，是一篇佳作。