九年级读后感作文
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震撼_1200字

文章摘要:九年级读后感作文:怎么写好震撼1200字作文?“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”。很小的时候,就听人这样说。我不知道诸葛亮是谁,但从这句话中,我朦胧的知道,诸葛亮一定是一个很了不起的人,要不干吗以他为目标作比较呢。长大后,我有幸拜读了久闻大名的古典名着《三国演义》。以下是王彩霞写的《震撼》范文;

  • 作者:王彩霞
  • 班级:初中九年级
  • 字数1200字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分26段叙写
  • 更新:2024年11月22日 03时30分

“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”。很小的时候,就听人这样说。

我不知道诸葛亮是谁,但从这句话中,我朦胧的知道,诸葛亮一定是一个很了不起的人,要不干吗以他为目标作比较呢?

长大后,我有幸拜读了久闻大名的古典名着《三国演义》。这是至今为止我所读到的令我感触最多的一部书。瞧那宏大的场面,实在让人大开眼界。那磅礴的气势,真能令人热血奔涌;那众多的人物,勾画出千千万万的乱世英雄;那厚重的历史,展现了那硝烟弥漫的岁月。还有那一场场令人叹为观止的经典战例;那一个个令人拍手叫绝的惊人计谋……

我不得不一次又一次地合上书,因为我甚至感到有些窒息,是不是我胸襟太小,装不下那宏大的场面?我得合上书,去平抑一下那澎湃的心潮,去散一散那浓烈的硝烟……

三英战吕布、过五关斩六将、赤壁大战、火烧连营……我不得不一遍又一遍地重复阅读,细细品味――我需要喘息,我得慢慢抚摸那一个个令人景仰的英雄;我得反复回味那一段段精妙绝伦的谋略……

曹操、刘备、孙权、周瑜、五虎上将……数不胜数的乱世枭雄。真所谓深山出虎豹,乱世出英雄!

《三国演义》中谁最令人钦佩?那还用问,当然是蜀国军师诸葛亮!

我钦佩他超人的智慧、钦佩他满腹的韬略;钦佩他渊博的学识,钦佩他赤诚的忠心……

没有丰富的气象知识,他能“借”来东风吗?他能导演草船借箭的好戏吗?

没有博大的胸襟,他能七擒七纵,最终使孟获心悦诚服归顺于蜀吗?

没有过人的胆识,无论如何奏不出“空城计”的千古绝唱,又怎能退去司马懿的十万大军!

没有超人的智慧,谁又能做到书信气周瑜呢?三封书信,寥寥数语,气得东吴名帅郁郁而亡!

假如没有诸葛亮的辅佐,刘备岂能成就大业!假如没有诸葛亮,又怎能出现三足鼎立之势!假如没有诸葛亮,恐怕历史就得改写!

诸葛亮,一个出自茅庐的隐士,以他超人的胆识和智慧,流芳后世;一篇《出师表》,让后人惊叹千古。天下大势,运筹帷幄于鹅扇轻摇之间;天文地理,熟知于勤学苦研之际;行军布阵,指挥于精深谋略之中;乱世枭雄,掌控于明察秋毫之下……

他太完美了,简直就是智慧之神的化身,龙之传人的骄傲……

“杰出的政治家,军事家”。我依稀记得后人对他有如此评价。

我究竟在《三国演义》中学到了什么?悟到了什么?我说不清,但我至少了解了一段厚重的历史;许多熟悉的词语和名言,在这本书中找到了答案――

“大意失荆州”。原本勇不可挡的关云长,由于轻敌和自负,最终失去了不该失去的城池――我想到了“骄兵必败”。

“三顾茅庐”。刘备求才若渴,以至诚之心感动了诸葛亮。由于对人才的重视,最终得到人才的辅助,成就了大业――我想到了“精诚所至,金石为开”和“得人才者得天下”。

“桃园三结义”。这个异性兄弟生死相交的千古佳话,从古到今,不知引出了多少虔诚的效仿者。

“周瑜打黄盖,一个愿打一个愿挨”。为骗取对方的信任,不惜以血肉之躯上演一出苦肉计。除了叹服黄盖的忠心之外,我想到了“不择手段”这句话。

“徐庶进曹营,一言不发”。用卑鄙的手段“请”来徐庶,他怎会甘心效力?我想到了“以德服人”。

“东吴招亲,弄假成真”。由于谋划失误,反被对手利用――我想到了“弄巧成拙”。

……

还有许多许多值得人深思的东西。瞧:有勇无谋的吕布,是注定成不了气候的;心胸狭窄的周瑜,结局最终是可悲的;心狠手辣的董卓,绝对是不得人心的;智勇双全的赵子龙,终究会流芳百世的……

我相信,人们心中永恒的经典是值得我们一遍一遍品味的,那些惊世英雄们,是永垂不朽的。

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作者:初中九年级学生(2)班 王彩霞

名师点评:

感受不深刻,语言欠流畅

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