倾听_1200字
文章摘要：九年级话题作文:怎么写好倾听1200字作文？她本和同龄孩子一样活泼开朗、开心快乐，可由于家庭背景状况她从活泼开朗变成了亲身体会、品尝生活中从没（“认识”）过的（“酸——甜——苦——辣”）各种滋味，更在她幼小的肩膀上背起了一份沉重的担子……。——题记她出生在一个又温馨又富裕的大家庭中，她的同学得知消息后都很羡慕她的家庭。以下是高瑞祺写的《倾听》范文；
- 作者：高瑞祺
- 班级：初中九年级
- 字数：1200字作文
- 体裁：话题
- 段落：分12段叙写
- 更新：2020年12月24日 09时38分
她本和同龄孩子一样活泼开朗、开心快乐，可由于家庭背景状况她从活泼开朗变成了亲身体会、品尝生活中从没（“认识”）过的（“酸——甜——苦——辣”）各种滋味，更在她幼小的肩膀上背起了一份沉重的担子……。——题记
她出生在一个又温馨又富裕的大家庭中，她的同学得知消息后都很羡慕她的家庭。然而她却因自己的出生一直闷闷不乐，她的同学时常不经意间过问她，她总是擦干眼泪，假装摆出一个笑脸给你看。
自从她懂事的那刻起，就努力学着做一些力所能及的事。随着年龄的增长，她越来越懂事了。后来，她只上完了初中。从她离开学校的那一刻起，她承受了从没（认识）过的（“酸——甜——苦——辣”）……
时间时时刻刻一分一秒地从每个人身边擦肩而过，如同生命一样珍贵。
迈出学校大门时刻，还不感觉后悔。当回到家里时，一切都太迟了。总是忍不住回想在校时刻情景，一切都是那么值得留恋。现在想想，很后悔。
刚下学的我每天都愁眉苦脸的，刚开始面对眼前的事情很不适应，后来随着时间的变化我渐渐适应了这一切。不上学的感觉和上学的感觉与众不同，记得上学时刻总是盼着休息日。而不上学却让我感到一切都是那么轻松快乐着。有一点不是那么理想化，正如[适应者生存，不适应者淘汰]。当我真正踏入社会时刻，从懂得社会的复杂性。一切事物都有它的正反两方便，上学时为什么不好好珍惜时间呢现在在想踏入学校大门真的太迟了，正如老师所说-早知今日，何必当初呢！
知识是个永远学不完的一门科目，正如-活到老，学到老。]大部分学生靠在校时间学习那点知识，而少数学生利用课间时间来学习课外的知识。这就说明什么呢正如有些学生不适何学习，而适合其它项目一样。人一旦离开了知识，那么后果不敢想象。当我适应这一切时刻，感觉这样也蛮好的。虽然在学习方面选择放弃，但是在这方面要坚持到底。我同样相信放弃了学习，一样能把事业拼打成功。其实这些事情总晚要面对，我既然选择了就不后悔。
下学后不久的她开始接触从没接触过的”新知识”此时她心里有种说不出的难受感觉。她想放声大哭，可这里人太多了。于是，她咬咬牙，把泪往肚中咽，最终忍了下来。当时的她心中充满了恨，她更恨自己，时间久了，当她以习惯这一切时家里人以为她心情会好点，可谁知在她心里只有痛苦，哪里还有快乐的起点。
她干活时很拼命，甚至不顾一切。有时看她已累的满头大汗时，心疼的父母忍不住劝她：歇会在干吧！然而已累的出汗的她摆出个笑脸给父母看，为了让我们开心而已。难道这就是命吗？我虽然没有同龄孩子一样开心快乐的度过每一天，在生活上更没有同龄孩子们的要求高，可心中只有一个坚定的目标——做一个平凡的自我。
她不要求自己无论在任何一方面都比别人强，只要求做一个最平凡的自我就知足了。随着社会经济向前发展趋势，大多数人的眼光无论对某种东西都会产生喜新厌旧的看法。如：今看见这款衣服挺流行的，明又看到这款衣服比昨那一款衣服更流行。真是眼都看花了，还不知买哪件好呢！然而她只要求有衣服穿就知满足了，她何尝不羡慕与她同龄孩子的生活呢？
人的青春只有一次，人的生命也只有一次。然而在她幼小的肩膀上却背着一个沉重的担子，她何尝不想放下担子，轻松过着属于她的快乐的日子。可因她懂事的原因处处为她人着想，从不为自己考虑。
在她幼小的心灵中已经留下一条痕迹，永远擦不掉了。每当看到它时，只清楚什么是痛，不懂得什么是快乐。有时她处于无奈，顾全大局，宁可放弃一生幸福，也不要幸福。
中心不突出
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