回首·萦绕于心_1200字
文章摘要：回首作文1200字:怎么写好回首·萦绕于心1200字作文？心灵的小船总是经不起情感的波澜，搁浅在沙滩，回首，萦绕在天边彩絮下残留着另一帆舟的剪影，沉醉于心。——题记灰蓝色的天空，还有着夕阳的余晖，映照在我的身上，把我的影子拉的好长。我抬头看看天，突然想起了她。以下是袁千巷写的《回首·萦绕于心》范文；
- 作者：袁千巷
- 班级：初中初二
- 字数：1200字作文
- 体裁：写人
- 段落：分12段叙写
- 更新：2024年12月18日 11时15分
心灵的小船总是经不起情感的波澜，搁浅在沙滩，回首，萦绕在天边彩絮下残留着另一帆舟的剪影，沉醉于心。
——题记
灰蓝色的天空，还有着夕阳的余晖，映照在我的身上，把我的影子拉的好长。我抬头看看天，突然想起了她。
小学五年级，我们换了一个语文老师。她中等身高，不胖也不瘦，而且很温柔。她是一名刚刚毕业的大学生，虽然她没有教学经验，但我们还是很喜欢她。
过了不久，我们渐渐的发现了老师的一些缺点。她有时会无缘无故地不给我们上课，没办法，我们就只好自学了。这也是导致了我们语文成绩老是不高的原因。可是，我们也从来没有埋怨过她，因为，在我们心里，她是一个很好的老师。
小学六年级，我们正在等待着她来给我们上课，可是，当她来到时，带给我们的却是我们不想听的消息。这个消息十分令我们震惊，也十分令我们伤心……
“同学们，老师要走了……”老师略带些悲伤地说道。这句话对于我们来说，就好像是晴天霹雳一般。本来我们行驶在平静的海上，这一来，好像海上突然刮起了狂风，让我们不知所措了。这时，我回想起来许许多多我们美好的回忆。记得那时，我在老师那里丢了一支钢笔，因为那支钢笔很好用，所以，我让老师帮我找一找。我就这么随口一说，没想到，老师是这么重视，当天就回去找了。可是，老师没有找到。我也没有很在意，但是老师倒是挺在意的。于是，老师就要再给我买一支，我心想，这怎么可以呢？是我自己不小心弄丢的，怎么能让老师给我买呢？于是，我委婉的拒绝了，但是老师非要给我买。看到老师这么倔强，没办法，我就挑了一只。在我印象中，她就像是我的大姐姐一样。虽然老师有时会任性不给我们上课，虽然我们的语文成绩不高，但是我们仍然舍不得她走。不知怎的，也许是因为她和我们年龄相差不大吧，我们对她有一种说不出的感觉。这种感觉，是前所未有的，是独一无二的！
“这节课，是我们的最后一节课了，也是我们的告别的课。我知道，同学们舍不得我，我当然也是舍不得你们的呀……”老师哽咽着说道。
这时，大家都已经哭了，我也哭了。哭的很伤心。在听到这个消息的一瞬间，我的鼻子立马就酸了，泪水也就忍不住地夺眶而出。我不敢抬头，我怕看见老师我会更加难过，同时也害怕老师看见我哭的样子。此时，教室里原来的翻书声立即变成了大家的哭泣声。我知道，大家是真的很伤心。毕竟这是一年的感情呀！一年的酸甜苦辣，都将在这一瞬间成为回忆，是回忆！而此刻剩下的，只有对老师的不舍和即将分别的难过。我忍不住了，抬头看了看老师，她的眼睛早已经模糊了，但是模糊的是眼前，而过去是忘不掉的呀！
“同学们，别哭了。老师不希望在走的时候看到同学们是哭着的。别哭了，抬起头来。”老师此时已经是泣不成声，但还是安慰着我们。于是，为了不让老师失望，大家纷纷抬起头来。我想，当时老师看到的一定都是一个个的小花猫吧。“你们哭什么呀，你们以后可以来找我玩呀。”老师装作坚强地说道。我们还是哭，毕竟以后不能天天见到了。泪水滴到了桌子上，模糊中，映出了我们一年美好的一切。也许，曾经我还小，没有体会过分别，但现在，我真正正正体会到了那种刻骨铭心。
下课铃响了，大家更伤心了。因为这就意味着老师要走了，要离开我们了。“同学们，不要再哭了，我希望在我走的时候你们都是笑着的，好不好？”于是，我们都抬起头，擦掉了脸上的眼泪，给了老师一个大大的微笑，这时，我在心里默默的说：老师，再见，以后一定要快乐！
回首往事，总是有许许多多美好的回忆萦绕在我们的心中，而我们能做的，只能好好的珍藏着它们，永远，永远。
这篇记叙文写的不算成功。流泪的时刻总是让人难忘的，尤其是我们懂事起为另外一个人流泪，这是真正的珍贵感情的记忆，所以作者把它写成了文章。可是文中的老师有点不称职，动不动就不给学生上课，作为写人的记叙文，确实不能算是很成功。