高三读后感作文
首页 > 高中作文 > 高三 > 1200字作文 > 正文

《爱情三部曲》有感_1200字

文章摘要:高三读后感作文:怎么写好《爱情三部曲》有感1200字作文?《爱情三部曲》记得在我十几岁的时候,读着巴金的《雾》、《雨》、《电》(亦叫《爱情三部曲》),当时给我的感触并不深,也不多,现在回想一下,只记得在心头上掠过一阵子悲哀和涌起一阵子同情,要我再深掘一下思想和什么可思索的,那就没什么了。以下是唐安宇写的《《爱情三部曲》有感》范文;

  • 作者:唐安宇
  • 班级:高中高三
  • 字数1200字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分9段叙写
  • 更新:2024年12月22日 22时46分

《爱情三部曲》

记得在我十几岁的时候,读着巴金的《雾》、《雨》、《电》(亦叫《爱情三部曲》),当时给我的感触并不深,也不多,现在回想一下,只记得在心头上掠过一阵子悲哀和涌起一阵子同情,要我再深掘一下思想和什么可思索的,那就没什么了。所以直到今天,这部书给我的只能是一个十分浅肤而又模糊的记名。

时间一晃过去了五六年。由于这几年通过阅读,看了不少的书本,从书里面看到了人世间不少的悲哀与惨痛的故事,使我至多又掠过悲哀,涌起同情。然而在今天,当我读《家》的时候,已经不再是“一阵子”的了,而是在那悲哀的情感上面,添上了一层厚厚的抑郁的气氛,在同情的心里,添合着感伤的色彩,这悲哀和这抑郁,这同情和这感伤,把我深深带入了沉默的思想里面去……

《家》里面有个角色“丫头”——叫鸣凤,鸣凤的结局是死。鸣凤的死,在悲剧的《家》里面是一个高潮(从我个人看来)。在鸣凤的思想里(也可以说在她的生活里),有一个表达十分强烈的字就是,——“爱”!爱谁?爱什么?——爱作者笔下的觉慧(事实上很少有这种可能。作者在书里描叙他们相互之间的爱,实际上是抹杀了阶级性,模糊了主仆间的界限),爱他们之间存在的感情,一旦这个爱被高家老太爷破裂了,也就成了鸣凤生前的一幕悲剧。结局最后,是鸣凤投湖自杀。如果说在鸣凤这边是一个爱,那么在觉慧那边是一个恨。觉慧的恨,不但由高家的礼制限判了他活动自由引起的,更主要是阻隔在他和鸣凤之间相互的爱引起的,这个被阻隔着的爱强烈激起他对高家旧礼制,旧法教,旧关系,和对高老太爷以及周围一大群封建卫道者的不满和愤恨。所以作者写觉慧的恨,是要衬出鸣凤的爱,写鸣凤的爱,是要引出爱的最后悲剧气氛需要。所以看到鸣凤的爱时,就隐约感到爱的后面的悲。因此他们相互之间的爱,成了一个共同的悲。爱引起的悲,就贯彻在作者《家》的一线思想里。

对巴金(三十年代)作品,我读的很少,然而只要一读,给我的感觉总是调子哀伤,低沉,抑郁。如果要问什么因故?可以在作者的《家》的《后记》里找到说明:“在我还是一个孩子的时候,我就常常被逼目睹一些可爱的年轻生命横遭摧残,以至于得到悲惨的结局。那个时候我的心因为爱怜而痛苦,但同时它又充满恶毒的诅咒。”在孩子的时候,就因为目睹残酷的现实,产生“爱怜而痛苦”,所以成为作者一系列作品的基调。

对巴金(三十年代)作品,除了一个作为了解三十年代文艺上的创作倾向(包括思想动态在里面),和另个作为知道当时社会历史的一部份状况,这两个目的之外,还会有多少人要去翻阅它们的必要呢?更没有多少在思想内容方面值得吸取的价值。如果说,生活中存在这么一种解释:任何一种好的主观愿望,都可以产生好与不好两种不同的客观效果,那么巴金在三十年代里写下这些感伤、悲哀、抑郁调子的小说,就当时与今天的在一部份青年中间,势必影响产生出两种不同行为的效果。因而都是可以作为这一论点为根据的。

对巴金《三十年代》作品,我在阅读的时候,虽然我拿不出多少带批判性眼光看待它们,读后也作不出多少深刻地分析(就我现在还带有的浓厚小资产情感,我现在的思想,还是在摸索中的思想,因此这种批判性成份不是很多),但如果我在接触任何事物的过程中,不能够加强自己的思想警惕,我想我在思想上的退步,消沉、堕落,就有可能出现。

关于《家》的读后,谈的这多,思想浅见。

谢谢大家

查看:82422   时间:2024-12-22 22:46   转载请注明出处,本文网址:
https://m.98zw.com/1200zizuowen/1382311.html

作者:高中高三学生(1)班 唐安宇

相关读后感1200字作文

大家正在看的作文: