“酸甜苦辣”的杨老师_1200字
文章摘要:高三写人作文:怎么写好“酸甜苦辣”的杨老师1200字作文?关键字:酸甜苦辣 杨老师看到这个题目,你可不要说我的老师是“五味瓶”哦。他呀,就是我们班上最爱开玩笑的科学课杨老师了。他的性格可是有“酸甜苦辣”的哦。“酸”味杨老师有的时候,杨老师是“酸”的。有一次,我睡午觉睡过头了,正好这次是第二十一个教师节,我跑到花店买了朵花后,就直奔学校。以下是沈亦颖写的《“酸甜苦辣”的杨老师》范文;
- 作者:沈亦颖
- 班级:高中高三
- 字数:1200字作文
- 体裁:写人
- 段落:分8段叙写
- 更新:2024年11月24日 20时14分
关键字:酸甜苦辣 杨老师
看到这个题目,你可不要说我的老师是“五味瓶”哦!他呀,就是我们班上最爱开玩笑的科学课杨老师了。他的性格可是有“酸甜苦辣”的哦!“酸”味杨老师
有的时候,杨老师是“酸”的。有一次,我睡午觉睡过头了,正好这次是第二十一个教师节,我跑到花店买了朵花后,就直奔学校。正在上科学课的杨老师看到站在门外的我,问道:“你怎么这么晚才来呢?是不是跑到南极去跟企鹅玩去啦?”“哈哈哈哈……”台下传来一片笑声。“哪,哪,哪有这回事呀老师,我是去给您买花来了,您看哪!”我把花捧在手中。“什么?你去‘采’花来了?”杨老师问道。“哈哈哈……”又是一场哄堂大笑。我的脸涨的通红,说:“老,老师,是‘买’不是‘采’啦!”可是杨老师好象没有理会我的样子,说道:“既然你花时间去采了朵花给我,那你干吗不多花点时间去给我采个月亮回来呢?”“哈哈哈哈哈哈……”有的同学快笑破肚皮了,我的心里顿时感到酸溜溜的。杨老师真“酸”啊!“甜”味杨老师
有的时候,杨老师是甜的。有一次,杨老师让大家用显微镜观察微生物。一开始,大家都把显微镜的镜片乱调,要观察的发酵面粉放了一大堆,看出来的都是模模糊糊。杨老师开始逐个检查了,我看大家都已经完成了,我急得像热锅上的蚂蚁,我把任何一个角度都试过了,最后一调,把镜片调到四十五度,发酵面粉放了少量,看出来的只是一些气泡。当杨老师走过来时,看了看显微镜,然后又摸了摸我的头,说:“
不错哦,班里能观察出来的人还不多哦!”我心想:“难道那些气泡就是发酵面粉吗!?”我经过了自己的努力发现了发酵面粉,还得到了杨老师的称赞,心里真是有种说不出的甜味。杨老师真“甜”啊!“苦”味杨老师