值得一生铭记的人_1200字
文章摘要：铭记作文1200字:怎么写好值得一生铭记的人1200字作文？14岁前的我从不认为老师有什么不同,每一个老师都一样,教书育人是他们的职责,学生也不过是在他们千篇一律的教育下学习,老师,不过是个名义而已。14岁后,我遇到了现在教我的班主任----揭 老师。记得那一年,我在读初一期间因为生病而不得不停学,回家休养,第二年开学时,揭老师也因为失误而没有跟班上重教初一,现在想想,或许我真的应该感谢那一届的学生,不然,我的人生中不可能会出现那位改变我命运。以下是沈怡东写的《值得一生铭记的人》范文；
- 作者：沈怡东
- 班级：初中初三
- 字数：1200字作文
- 体裁：写人
- 段落：分15段叙写
- 更新：2024年10月29日 11时26分
14岁前的我从不认为老师有什么不同,每一个老师都一样,教书育人是他们的职责,学生也不过是在他们千篇一律的教育下学习,老师,不过是个名义而已.
14岁后,我遇到了现在教我的班主任----揭 老师.
记得那一年,我在读初一期间因为生病而不得不停学,回家休养,第二年开学时,揭老师也因为失误而没有跟班上重教初一,现在想想,或许我真的应该感谢那一届的学生,不然,我的人生中不可能会出现那位改变我命运.让我受益终身的老师.
或许有人会说我自私或是有一点幸灾乐祸,无论是什么,我还是要从心底感谢他们,因为对我来说,他的教育,他对事所处的态度对我真的很重要.
就在那一年,几经周折我转到了他的班上后,便开始从一个不知名的懵懂女孩变成一个引人注目的班长,此后我被推选为班长及学生会,或许当时的我并不懂其含义,但在以后的日子里,我确实改变了许多,我开始学会在人多的地方讲话,开始尝试与学校的领导交流,开始懂得责任,懂得如何生活,我才发现生活原来可以这样,原来我也可以做一个不一样的自己.
在日渐熟悉后,一次偶然的机会,我才明白他的良苦用心,当初他选我为班长及学生会的目的,是他想让我接触更多的人,处理更多的事,以此来锻炼我的胆量及处事的方法,感动,感动,这是除了父母外第一个让我 感动的人,第一件让我感动的事 ,或许,只有处在我那个年纪的人才会明白那一次感动对我有多重要.
我至今仍记得他送给我的一句话,他说:"害人之心不可有,防人之心不可无." 的确,这句话真的够我受益终生,因为,这句话在我的心里发了芽,教给了我做人的道理,无论是学习还是今后的人生中,对我都是受益匪浅,"害人之心不可有,防人之心不可无"就像是印记一样刻在了我的脑海里,此后,每当我有邪恶之念或是容易轻易相信别人时,他的话音便会不断的在我耳边萦绕.
揭老师虽是教语文的,但他教给我的更多的是做人的道理,而这也是其他的老师所不能比拟的.
或许他永远都不会明白他对我的影响,但我永远都会感谢他!
人的一生中会有许多的老师,但如果有那么一个老师能让自己敬佩,让自己感动,让自己想要用一篇文章来讲讲那位老师,那么,可以说那位老师的教学生涯是非常成功的!
并不是所有的学生都会敬重自己的老师,也并不是每一位老师都值得自己的学生尊重.但他----揭老师我却是无比的尊重.
他对待教学事业有自己独特的经验,有与众不同的教学方法,对待金钱他淡泊,不贪图不属于自己的东西,做好自己的本分工作. 他不会为了职位而去与其他的老师勾心斗角,对于现在的学校来说,缺少的正是这样的老师,或许你会说我偏袒自己的老师,但我是真的认为他确实是一位很棒的老师,至少对我来说是这样.
现在,我已是一位初三的学生了,能在他的教育下度过初中的三年时光,我觉得自己真的很幸运,即使,这已是最后一年,即使以后我不能在他的教育下学习,不管我以后的人生是成或败,我永远都会心存感激,永远都会记得在我初中时代有过这样一个改变我命运的老师,这就足够了.
真实的故事,真实的人,真实的老师以及最真实的敬重 !
这就是值得我一生铭记的人!