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我的多科老师_1200字

文章摘要:初三写人作文:怎么写好我的多科老师1200字作文?多科老师在我的词典里就是一位老师能教我们多种方面。也许你觉得这没什么,因为你也会许多不同的。但这样的老师们大都是会十八般武艺,却样样疏松。我的一位多科老师却样样都讲得很精辟。隆重推出这位老师——倪老师。以下是袁茂淳写的《我的多科老师》范文;

  • 作者:袁茂淳
  • 班级:初中初三
  • 字数1200字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分8段叙写
  • 更新:2020年08月04日 14时23分

多科老师在我的词典里就是一位老师能教我们多种方面。也许你觉得这没什么,因为你也会许多不同的。但这样的老师们大都是会十八般武艺,却样样疏松。我的一位多科老师却样样都讲得很精辟。

隆重推出这位老师——倪老师。倪老师是我的英语课外班的老师,西北大学外语系毕业。大家都喜欢听他讲课,因为他的的确确是一位出色的、与众不同的老师。

倪老师教的是英语,我当然就先向大家介绍他讲的英语课了。倪老师讲英语课时,想尽量让大家更好理解,所以他一般都不按照语法书上的讲,而是用一种好理解的语气,所以大家上他讲的课总是理解的很快。倪老师的教学方法被大家戏称为倪式教学法。倪老师让我们做的卷子都是他自己出的题,听说还有好多地方的老师想买他的卷子呢!老师讲评卷子的时候很认真,讲到哪一题的时候,这一题写错的人要举手示意一下,老师要看一下你是什么原因错的,弄懂了没有。如果发现有好学生错了不该错的题,倪老师就会狠狠惩罚他一下,让他铭记在心 。

在我们学累了的时候,老师也会给大家讲一些他学生时代的学习方法和一些与英语有关的趣事,有时候也会讲一些关于英语的小笑话。有一段时间,每逢星期六,老师就让我们猜英语小笑话,猜对了有奖。我们十分喜欢这个游戏,不知不觉中,大家的词汇量和思维拓展能力就大大的提升了。

有时候,倪老师正讲课时,会给大家传授一些为人处事的道理,所以他也是我们的思想教育老师。一次,老师在讲评卷子是,讲到一题选择题时,发现许多人都错了(题目大致意思:一个小孩对另一个小孩说他的车丢了,另一个小孩答——A你可以让你爸妈再给你买一辆B听到这我感到很惋惜......正确答案是B)。大多数人这一题选的是A。

老师说:“现在的孩子几乎都是独生子女,一点都不会为别人着想。”说着,他向我们讲起了小时候的故事:“我小时候,家里弟兄多,家里十分穷,妈妈买什么都是先让最小的吃。假如哪个弟兄贪吃,会趁妈妈不在家时偷偷的去拿上一两个,但从不拿多,因为他知道那个东西是妈妈个弟弟买的,弟弟要先吃,自己偷吃了本来就不对,所以只能吃一点点。我刚上班那会,厂里面发了许多东西,我一个都不吃,几十斤的东西全扛回家里。那时候连香蕉都没吃过呢。妈妈吃着香蕉让我去吃,我就撒个小谎说我吃过了,其实我一口都没有动过。那时候的孩子就是比现在的孩子懂得人情世故。”说着说着,沉浸在过去的老师早已热泪盈眶。倪老师教会了我们感恩,教会了我们处世。

倪老师偶尔也当一当我们的历史、地理老师。一次,我们学的课文里讲的是英国的著名建筑,倪老师就向我们讲起了英国:“英国是由英格兰、苏格兰、威尔士和北爱尔兰所组成的联合王国,统于一个中央政府和国家元首。英国的全称是大不列颠及北爱尔兰联合王国......”倪老师就这样滔滔不绝的讲了下去,我们也从他这里获得了不少知识

总之,倪老师真的是一位与众不同的好老师,我真的好幸运,遇上了这么一个好老师哦!

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作者:初中初三学生(5)班 袁茂淳

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