六年级作文1200字
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智者和愚者的传说_1200字

文章摘要:六年级作文1200字:怎么写好智者和愚者的传说1200字作文?很久以前,两个人在赶路。一个,人们称他智者,另一个,人们叫他愚者。他们都在寻找一件稀世珍宝。不知不觉中,前方没了路,于是,两个一齐跪下,紧闭双眼。“仁慈的上帝啊,指条路吧。”上帝果真来了,“我的孩子,我给你们反映两条路,但要记住,两个人不能走同一条路,否则,你们将受惩罚。以下是罗娜莎写的《智者和愚者的传说》范文;

  • 作者:罗娜莎
  • 班级:小学六年级
  • 字数1200字作文
  • 体裁
  • 段落:分11段叙写
  • 更新:2024年09月22日 16时16分

很久以前,两个人在赶路。一个,人们称他智者,另一个,人们叫他愚者。他们都在寻找一件稀世珍宝。

不知不觉中,前方没了路,于是,两个一齐跪下,紧闭双眼。“仁慈的上帝啊,指条路吧!”上帝果真来了,“我的孩子,我给你们反映两条路,但要记住,两个人不能走同一条路,否则,你们将受惩罚。”上帝训诫说。

二人睁开眼,上帝不见了,前方却赫然出现了两条路:一条路宽阔、平坦、笔直:另一条路却狭窄、崎岖、曲折,几乎无法行走。智者几乎不假思索,指着那条光明大路,“我从这里走。”头也不回顺着路走了。愚者沉默着,因为“两个人不能走同一条路,否则,将受到惩罚。”他只好踏上荆棘之路。

智者走在平坦大路上,健步如飞,心情格外舒畅。路两旁,绿树成荫,鲜花盛开,树影婆娑,馨香扑鼻,太阳在头上暖洋洋地照着。他不禁想:“什么是智者?什么是愚者?那就是愚者,反应迟钝,自讨苦吃。”于是不再想,一边赶路,一边欣赏沿途优美景色,甚至欣喜地引吭高歌。

愚者走了几步便停住了,太难走了,密密层层的灌木、荆棘。他沉默许久,蓦地,搓搓双手,抽出随身携带的斧子,伏身下去。斧子上下翻飞,汗水一滴滴落下。手上,身上的血口子逐渐增多,血也一滴滴落下,但他始终没有停止。前进,前进,再前进!

太阳落山了,月亮升起了。黑夜过去了,白天又到来了,就这样日复一日,年复一年。

智者一路高歌,从容潇洒赶路,在他心中,稀世珍宝似乎已伸手可及。然而,正当亿憧憬美好未来时,突然被一块石头绊了一下。一抬头,啊呀,一座大山横亘眼前。山上布满荆棘,怪石嶙峋,令人望而生畏。他退后一步,摸出随身带的斧子,但斧子好像千斤重,尖利的荆棘和岩脊背生出凉意,斧子“当啷”落地,他也瘫在地上。但他仍告诫自己,“我是智者,一定会有办法。”夜深了,星星顽皮地眨着眼。智者坐在山下,觉得满天星斗都在和他作对。山顶隐约有一点光,那是什么,他的心不禁一缩,一定是那件稀世珍宝!但现在,它可望而不可及。他渴望而又无奈地望了望山顶一眼,进入了梦乡。

愚者直起腰,身后是一条路,仅凭斧头开辟的。衣衫已褴褛,手上、身上的血痂结得很厚,疼痛此时已消失,他心中只有“坚持、坚持、再坚持。”眼前突兀一座大山,巍峨,峻拔,荆棘丛生。他仍默默站着,眼前的荆棘仿佛正在瑟瑟发抖,他知道它们怕他。斧子又上下翻飞,淡淡月光下,他的身影下沿着陡峭山坡向上、向上,再向上!

一轮红日喷薄而出,鸟儿在林间欢唱,风儿轻轻吹,如洗的长空中飘着几朵白云,美好的一天又开始了。

智者揉着惺松睡眼,伸着懒腰,呼吸了几口新鲜空气。突然,他呆呆地望大山,青山如黛,在他眼中却仿佛是一头巨兽,它吞没了他日思夜想的珍宝,满山的荆棘也仿佛向他示威。风停了,鸟儿不唱了,天地一片静寂。“啊……”他张着双臂,狂呼“我找到了,找到了,珍宝是我的,我的……”便顺着平坦大路狂奔,回去……

日升夜降,寒来暑去,不知过了多少年,在一棵大槐树下,一个白发苍苍的老者对围在膝旁的孩子说:“其实世上根本没有什么稀世珍宝,但那个智者成了愚者,而愚者成了智者。”

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作者:小学六年级学生(5)班 罗娜莎

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