初三作文1200字
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考_1200字

文章摘要:初三作文1200字:怎么写好考1200字作文?上学的路上,呼吸着新鲜的空气。不一样——和往常的空气不一样。弥漫的,不是淡雅的感觉,而是。似曾相识的味道。我知道,上一次期末考试时,也是同样的香气。今天上午,我们进行了数学和语文期末检测。8:00,清脆的铃声为我们带来了一位长发飘飘的老师和每人一份的卷子。以下是卢琇燕写的《考》范文;

  • 作者:卢琇燕
  • 班级:初中初三
  • 字数1200字作文
  • 体裁
  • 段落:分8段叙写
  • 更新:2024年11月22日 07时17分

上学的路上,呼吸着新鲜的空气。不一样——和往常的空气不一样。弥漫的,不是淡雅的感觉,而是......似曾相识的味道。我知道,上一次期末考试时,也是同样的香气。

今天上午,我们进行了数学语文期末检测。8:00,清脆的铃声为我们带来了一位长发飘飘的老师和每人一份的卷子。上课铃的回音还荡在走廊中,考场里的我们——却已经收起了笑容、拿起笔来,开始答题了。第一科目是数学,拿到了卷子的我,没有着急写姓名、班级,而是用眼睛扫了一眼题型,还好,不是特别难。

拿起一支铅笔、左手按着演算纸,我埋头开始答题。一小时三十分钟的答题时间,我在40分钟就答完了。接下来,是最重要的检查了。每一次考试,我都是胸有成竹的挥笔,毕竟题不难,但是每一次的大考小考,总会留下一些遗憾——比如,这儿没有仔细看题啦、那儿又忘记写单位名称啦、这道判断题落下了......想到这儿,我攥紧自己的拳头,心底里暗暗的想着:“这一次,不要给自己留下遗憾!快开始吧。”拿起演算纸,我开始仔细检查,一张、两张、三张,为了让所有的题思路清晰,我又重新在本上做了一次。检查出一道大题:意思是让将分数从小到大排列,我这稀里糊涂变成了“从大到小”,不过还好,改过来就可以了。

检查了第一遍,我抬起头来看了看考场里的同学们:眉头紧锁,样子像是在思考题解;咬着铅笔头,像是还没有太多把握。看了一圈儿,我将目光锁定在自己的位置上。2年3班,是我们在2年级时待了一年的班级,总是会觉得那样亲切。哦,我在2年级时,就在这个座位听课,你瞧,这桌子上还有我用稚嫩的笔法写出的“加油”呢!变化一定是有的,但是美丽并没有改变。突然间想起了这句话。这套桌椅,被新同学渲染,留下了更多成长的印记:我想飞、虫虫......一个个简短的词句在这张桌子上被我看到。嘿,好想知道:这么有想象力的同学c,到底是谁呢?这套桌椅承载了3届学生的梦想,而他们的每一次考试,也都一一在这里记下。

很快,时间已经过半。我还需要再确认一遍。这一次,我使用了“逆向思维”,将得数与一个已知数相加或相减,得出的数字如果是另一个已知数,那么这个答案就是正确的。将笔尖从填空题、到选择题、再到判断题、计算题,最后,应用题。检查完这一遍,“收卷。”监考老师洪亮的声音响起,拾起卷子的声音“嗖嗖嗖、刷刷刷”、笔盒扣上的声音“锵锵锵、咚咚咚”、考试后舒心的声音“呼...哈...”活像一场交响乐,不过,这场交响乐与其他不同的是——它是严肃的。

下课铃声响起。我紧张的心情豁然开朗。随手拿起书包里的水瓶,咕噜咕噜几口下去、见底了——我知道,我在用喝水的方式将自己放松,因为接下来,还有语文考试

同样的感觉——一阵风;同样的瞬间——一张卷;同样的行动——先扫视;同样的信念——要努力!语文考试,相对数学而言,已经放松许多。写完了作文,大概检查一遍,就已经开始收卷了。题量,应该算是大的,密密麻麻一大片小字,呵。

考完了,回到家,如释重负。一学期的努力,在这一张卷子上呈现。我想,不必去估量自己的成绩,只要,我努力了,付出和回报一定会成正比!

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作者:初中初三学生(2)班 卢琇燕

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