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我当“小老师”_100字

文章摘要:二年级日记作文:怎么写好我当“小老师”100字作文?2008年3月21日星期五晴“杨淇同学的配套练习做的最好,现在就让他当小老师。”老师说。我走到丁丁旁边,说:“丁丁,不要写成‘可爱的纪念’,可以写成‘珍贵的纪念’。”我又走到小兰的身边,说:“‘应该’的‘应’不是因为的‘因’,是这个‘应’。以下是彭宝怡写的《我当“小老师”》范文;

  • 作者:彭宝怡
  • 班级:小学二年级
  • 字数100字作文
  • 体裁:日记
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2024年11月21日 20时34分

2008年3月21日星期五晴

“杨淇同学的配套练习做的最好,现在就让他当小老师。”老师说。我走到丁丁旁边,说:“丁丁,不要写成‘可爱的纪念’,可以写成‘珍贵的纪念’。”

我又走到小兰的身边,说:“‘应该’的‘应’不是因为的‘因’,是这个‘应’。”同学们都说我“小老师”当的好。老师还表扬了我呢。

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作者:小学二年级学生(4)班 彭宝怡

名师点评:

结构不完整,语言平淡

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