小笨蛋2._1000字
文章摘要：八年级作文1000字:怎么写好小笨蛋2.1000字作文？………………那一幅模糊的画面，悄悄散发开去。“喂，你小子干嘛呢。”女朋友敲着我的头问。“怎么啦。”她大喊着我意识模糊，一瞬间躺平了。………………那幅画面更加模糊，真的散开了。是梦吗。…………“什么事。”“她呢。以下是张觉文写的《小笨蛋2.》范文；
- 作者：张觉文
- 班级：初中八年级
- 字数：1000字作文
- 体裁：
- 段落：分52段叙写
- 更新：2021年05月12日 03时31分
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……那一幅模糊的画面，悄悄散发开去。
“喂，你小子干嘛呢。”女朋友敲着我的头问。“怎么啦？”她大喊着
我意识模糊，一瞬间躺平了。
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……那幅画面更加模糊，真的散开了。是梦吗？
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“什么事？”
“她呢？有跟你在一起吗？”
“你女朋友啊，她不见了。”紧张的口气，让我开始害怕。
“不见了？怎么会呢？赶紧找啊，什么时候不见的？”我说话的声音也在抖。
“我怎么知道，你们昨晚不是吵架了吗？之后她就不见了。”
“怎么会？．．．．我真该死啊，我昨晚说的有点过份了啊。”
“别说了，你知道她现在在哪里吗？”
“我不知道啊。”
“你不知道，怎么会不知道呢？”对方狠狠的大喊。
“我去找，我现在就去找。”我乱成了一团，气氛很紧张。
“好好，你赶紧去啊。”
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……画面切开，连接下一段。
“笨蛋啊你，连这个都不懂。”我坐在电脑前听电话。
“我就是不懂啊，怎么啦。”女生总是喜欢这样的口气。行，我服了你了。
“你现在在听歌吗？我怎么听见你那边有歌声。”我把手机的声音开到最大，电话里传来周杰伦的《搁浅》。
“对啊，我现在在听啊，你怎么听到了，我明明开的很小声啊。”
“我耳朵灵呗。”
“嘿嘿，跟我聊天聊久了，连耳朵都灵了呢。”
“才不是呢，我的听力天生就很好。”
“别不承认了啦。”她笑着，给我的感觉很温馨。
“想听我这里的歌吗？”我用电脑播放了光良的《童话》。
“嘿，是《童话》啊。”她很惊奇的口气。“你怎么知道我喜欢这首歌啊。”
“……”伴随着旋律，我跟着光良一起唱着，她默默地听着。唱完了以后。
她说：“好棒哦”
“呵，什么棒？我唱的肯定很棒吧。”
“都很棒啦。”她说这句话的口气很真诚，我感觉的到。
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“你真的很重要。”我模糊中，记得这句话，在最后。
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……画面再一次断开。接上了，是外面的田野。
“你说，我们能在一起吗？”她低着头，默默地说着。
“我……不知道。”我不敢去看她，怕她会哭。
“好，那我走。”她说完跑开了，跑的很快很快，连头也不回。“别走。”我追过去，我抓住她的手，不肯让她离开一步。
“真的，别走，好吗？”我抱住了她，紧紧的抱着，我不肯松手，也不敢松手。
“我不走，不离开，我们，都在一起。”她不哭，她只是用力的抱紧我。
梦里的感觉真的很真实，紧紧拥抱的那一瞬间，我真想世界为我停止在这一刻。
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醒来以后，我发现，那份感觉，还在。
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