高一写人作文
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写在教师节_1000字

文章摘要:高一写人作文:怎么写好写在教师节1000字作文?一只粉笔,剪辑凝成的辛勤两袖清风,引万道清泉润幼苗三尺讲台,生命舞台挥洒精彩四季晴雨,笑观满园春蕾吐芬芳五脏六腑七嘴八舌九思十想字字句句含辛茹苦您在您的生命舞台上曾多少次用您手中那根神奇的魔法棒为我们――一群懵懂的少年诉说文字的声音勾勒春天的向往编织诗歌的摇篮流过一张张笑脸刻上您欣慰的笑颜三尺讲台上的滴滴汗水化作桃李万千引万丈阳光浇祖国花朵倾一腔热血铸人类灵魂祝您节日快乐今天又是教师节,我突然想起了一年之前的今天,为了搞定一篇周记,我东拼西凑的胡乱写了一首诗交给了语文老师。以下是冯美婷写的《写在教师节》范文;

  • 作者:冯美婷
  • 班级:高中高一
  • 字数1000字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分31段叙写
  • 更新:2024年09月10日 09时33分

高中高一写人作文1000字   冯美婷   濮阳市 高中高一学生(1)班

一只粉笔,剪辑凝成的辛勤

两袖清风,引万道清泉润幼苗

三尺讲台,生命舞台挥洒精彩

四季晴雨,笑观满园春蕾吐芬芳

五脏六腑

七嘴八舌

九思十想

字字句句含辛茹苦

您在您的生命舞台上

曾多少次

用您手中那根神奇的魔法棒

我们――

一群懵懂的少年

诉说文字的声音

勾勒春天的向往

编织诗歌的摇篮

流过一张张笑脸

刻上您欣慰的笑颜

三尺讲台上的滴滴汗水

化作桃李万千

引万丈阳光祖国花朵

倾一腔热血铸人类灵魂

祝您节日快乐

今天又是教师节,我突然想起了一年之前的今天,为了搞定一篇周记,我东拼西凑的胡乱写了一首诗交给了语文老师。结果,老师看了后兴奋得不得了,硬是在我的周记后面画了几颗星星,虽然做法有点幼稚,可表示老师很喜欢这首诗。

捧着老师给我的周记的点评,我无语。对于这位初中的语文老师,我是一肚子意见,我敢打赌他从未如此认真地看过一篇学生写的文章。每一次当我们满怀信心把改了又改的作文交上去,结果得来的仅是一个简简单单的“阅”字,这样就把我们的写作热情剿灭了。

我也不可能忘记在中考前几天我是如何艰苦地度过语文难关。老师没有给我们多少帮助,每天只是捧着一叠厚厚的复习资料,站在讲台上嘴巴不停地张合,麻木了一般。明明知道应试教育的弊端,我们的老师还是这般的努力,为了学校的升学率,为了奖金,为了祖国的未来……

每一次同桌提起老师总是一脸的不屑:教师这种职业我最鄙视了,每天都要顶着一鼻子粉笔灰,既要改作业,又要每天不停地备课,烦都烦死了。细想想,老师也真是辛苦了,尽管他课上得不好,他毕竟也是我们的老师啊。每次经过老师的办公室的时候总能看到老师拿着笔在那里改作文。也许这种场面看多了,竟然少了那份本应有的感动

语文老师说完了,也该说说我的初三数学老师。因为我在初三是数学科代表,因此接触数学老师的时间会多一点。记忆中的数学老师总是挂着淡淡的笑容,总能给人一种亲切感。那是我在初中最喜欢的一位老师。老师一直寄予我很高的期望,每次理科竞赛都是他找我去参加,然而每次的竞赛我都没得奖,这或多或少都让老师有点失望。

想想,读了这么多年的书,有哪一年没有老师在旁?我不会像过去的文人一样拿着蘸满感激的笔挥洒出一行行感人肺腑,惊天地泣鬼神的赞词,也不能学画家点绘出老师的每一个侧影。能做的,也只有把我想到的写下来,我写不了所有的老师,所以,让我和其他老师的过去留在记忆里慢慢回味

刚才给初中的老师发了一条短信:老师,祝您节日快乐,把我的祝福送给每一位老师,希望老师的记忆里还有我……

写在最后:这篇不算什么文章,姑且把它当作我的随笔。在此,祝老师们教师节快乐

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作者:高中高一学生(1)班 冯美婷

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