素质综合症_1000字
文章摘要：高二作文1000字:怎么写好素质综合症1000字作文？“素质”这词，算是进入F中学后的新词汇了。不知道是我从前的生活里大家根本没有素质这概念，还是正好赶上我上F中学那一年，“素质”这词火了。F中学的学生为什么这么热衷“素质”，我想来想去，唯一能找到的理由就是F中学是省属中学，号称注重学生的“综合素质”，于是，久而久之，学生便以考上F中学为“有素质”的象征。以下是赵萍丽写的《素质综合症》范文；
- 作者：赵萍丽
- 班级：高中高二
- 字数：1000字作文
- 体裁：
- 段落：分14段叙写
- 更新：2022年12月30日 15时27分
“素质”这词，算是进入F中学后的新词汇了。不知道是我从前的生活里大家根本没有素质这概念，还是正好赶上我上F中学那一年，“素质”这词火了。
F中学的学生为什么这么热衷“素质”，我想来想去，唯一能找到的理由就是F中学是省属中学，号称注重学生的“综合素质”，于是，久而久之，学生便以考上F中学为“有素质”的象征；而F中学的学生更是以“有素质”自居，相比较之下，除自己以外的人总是没有自己“有素质”。
四月份，正值竞赛遍天飞的时节，F中学组织了不少同学去参加一个英语竞赛，复赛的考场在市区的J中学。当F中学的大队伍浩浩荡荡地到达J中学时，惊讶声便止不住的从F中学的队伍中发出。因为J中学实在是太小了！也许还抵不过F中学的一个体育区的大小。
其实仔细想想也没什么的，F中学是省属中学，学校摊到的自然是最好的地儿，在郊外山清水秀的高教园区，按照大学的模式建校，连对面的Z大学都不敢说比F中学大。而J中学位于大城市的市中心，能挤出那么一块地儿来已经算是不错。不过估计那会儿大家都只顾着惊讶了，哪能想到？
虽然惊讶，但为了显示自己有素质，F中学的人马上安静下来，走进了J中学。
接下来安排候考室。因为F中学来的人比较多，于是J中学便专门腾出了最大的会议室接待F中学的人。
大家坐定后，一会儿，便有老师过来点名，曰：“大家都是F中学的人吗？”
角落里一阵骚动，原来是几个学生站了起来，战战兢兢，唯唯诺诺，结结巴巴：“我，我们是，是W中学的。还，还以为候考室是混分的呢。”
F中学的学生顿时投来鄙夷的目光，夹杂着一些放肆的声音：“W中学？也敢和我们坐在一起？有没有素质啊！”
啧啧，你看这事，W中学的人居然也不敢回话，红着脸退出了F中学的世界。看来回去要为“没素质”三字难过好一阵了。
其实人家W中学的人哪不对了？不过是无心之过走错了教室，触犯了F中学所谓的“素质”罢了。
搁下这事不说，还有更愕然的。“素质”这词流行了！不止F中学的学生极其强调“素质”二字，现在满大街的人嘴里也俨然成了“素质”的天地。某天闲情逛街，在天桥上，被迎面而来的一个看上去挺可爱的女生踩到了脚，我还没说话呢，她倒是大眼睛一瞪，一副愤怒的表情：“你有没有素质？”在她甩头离开后，我愣是吃惊半天没反应过来，这台词不应该是我的吗？怎么反倒从被教育者口中说出？就算她高高扬着头，确实不知道谁踩了谁，那她脚上的痛觉细胞也该确定无误地告诉她，她没被踩这个事实。不然就是她以为踩脚事小，不是素质的体现，而我挡了她的路，理应我没素质？ 想来还真是可笑，我一个活在F中学整天说“素质”世界中的人，居然莫名被F中学外面的人说“没素质”了。
不得了！看来满世界的人都得了“素质综合症”，典型症状为口中说着“素质”二字，脚下践踏着“素质”二字。
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