高二作文1000字
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素质综合症_1000字

文章摘要:高二作文1000字:怎么写好素质综合症1000字作文?“素质”这词,算是进入F中学后的新词汇了。不知道是我从前的生活里大家根本没有素质这概念,还是正好赶上我上F中学那一年,“素质”这词火了。F中学的学生为什么这么热衷“素质”,我想来想去,唯一能找到的理由就是F中学是省属中学,号称注重学生的“综合素质”,于是,久而久之,学生便以考上F中学为“有素质”的象征。以下是赵萍丽写的《素质综合症》范文;

  • 作者:赵萍丽
  • 班级:高中高二
  • 字数1000字作文
  • 体裁
  • 段落:分14段叙写
  • 更新:2022年12月30日 15时27分

“素质”这词,算是进入F中学后的新词汇了。不知道是我从前的生活里大家根本没有素质这概念,还是正好赶上我上F中学那一年,“素质”这词火了。

F中学的学生为什么这么热衷“素质”,我想来想去,唯一能找到的理由就是F中学是省属中学,号称注重学生的“综合素质”,于是,久而久之,学生便以考上F中学为“有素质”的象征;而F中学的学生更是以“有素质”自居,相比较之下,除自己以外的人总是没有自己“有素质”。

四月份,正值竞赛遍天飞的时节,F中学组织了不少同学去参加一个英语竞赛,复赛的考场在市区的J中学。当F中学的大队伍浩浩荡荡地到达J中学时,惊讶声便止不住的从F中学的队伍中发出。因为J中学实在是太小了!也许还抵不过F中学的一个体育区的大小。

其实仔细想想也没什么的,F中学是省属中学,学校摊到的自然是最好的地儿,在郊外山清水秀的高教园区,按照大学的模式建校,连对面的Z大学都不敢说比F中学大。而J中学位于大城市的市中心,能挤出那么一块地儿来已经算是不错。不过估计那会儿大家都只顾着惊讶了,哪能想到?

虽然惊讶,但为了显示自己有素质,F中学的人马上安静下来,走进了J中学。

接下来安排候考室。因为F中学来的人比较多,于是J中学便专门腾出了最大的会议室接待F中学的人。

大家坐定后,一会儿,便有老师过来点名,曰:“大家都是F中学的人吗?”

角落里一阵骚动,原来是几个学生站了起来,战战兢兢,唯唯诺诺,结结巴巴:“我,我们是,是W中学的。还,还以为候考室是混分的呢。”

F中学的学生顿时投来鄙夷的目光,夹杂着一些放肆的声音:“W中学?也敢和我们坐在一起?有没有素质啊!”

啧啧,你看这事,W中学的人居然也不敢回话,红着脸退出了F中学的世界。看来回去要为“没素质”三字难过好一阵了。

其实人家W中学的人哪不对了?不过是无心之过走错了教室,触犯了F中学所谓的“素质”罢了。

搁下这事不说,还有更愕然的。

“素质”这词流行了!不止F中学的学生极其强调“素质”二字,现在满大街的人嘴里也俨然成了“素质”的天地。某天闲情逛街,在天桥上,被迎面而来的一个看上去挺可爱的女生踩到了脚,我还没说话呢,她倒是大眼睛一瞪,一副愤怒的表情:“你有没有素质?”在她甩头离开后,我愣是吃惊半天没反应过来,这台词不应该是我的吗?怎么反倒从被教育者口中说出?就算她高高扬着头,确实不知道谁踩了谁,那她脚上的痛觉细胞也该确定无误地告诉她,她没被踩这个事实。不然就是她以为踩脚事小,不是素质的体现,而我挡了她的路,理应我没素质? 想来还真是可笑,我一个活在F中学整天说“素质”世界中的人,居然莫名被F中学外面的人说“没素质”了。

不得了!看来满世界的人都得了“素质综合症”,典型症状为口中说着“素质”二字,脚下践踏着“素质”二字。

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作者:高中高二学生(4)班 赵萍丽

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