我们的名字叫坐在“最后一排”的人_1000字
文章摘要：我们作文1000字:怎么写好我们的名字叫坐在“最后一排”的人1000字作文？“最后一排”是我们班的边疆，地广人稀，气候恶劣。所以“好同学”避而远之，“捣蛋鬼们”心向往之，我在还没有弄清楚自己属于哪种类型的人时，就坐在了“最后一排”。暑假前的一次考试，我大意失荆州，败走麦城，名次是飞流直下三千尺。以下是任宁燕写的《我们的名字叫坐在“最后一排”的人》范文；
- 作者：任宁燕
- 班级：高中高二
- 字数：1000字作文
- 体裁：写人
- 段落：分14段叙写
- 更新：2024年12月02日 16时58分
“最后一排”是我们班的边疆，地广人稀，气候恶劣。所以“好同学”避而远之，“捣蛋鬼们”心向往之，我在还没有弄清楚自己属于哪种类型的人时，就坐在了“最后一排”。
暑假前的一次考试，我大意失荆州，败走麦城，名次是飞流直下三千尺。遥远的岭南啊，顿时成了我的“后花园”，可我却没有苏东坡的豪放洒脱，吟不出“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人”的妙句。当老师宣布这消息时，顿时有一种“世界末日来临”的感觉，两眼昏花，头晕耳鸣，真的快要支撑不住了。
抬头一举目，关心我的全是班中的几个成绩差的“捣蛋鬼”。窗户在我的左手边，凉风习习，吹散了我眼前的雾霭。几个“捣蛋鬼”对我眉目传情，挤眉弄眼，“本地土著”送来独有的问候。
“嘿，小黑，不要垂头丧气。这里光线不好，空气新鲜；成绩不好，心情不差！”阿蔡用辩证法安慰我。
“是啊，三十年河东，三十年河西，不就是没考好嘛！还有下一次嘛！”老陈的精神胜利法，听听，蛮有道理。
他们表面嬉皮笑脸，课堂上嬉笑怒骂没个人样，可在暗地里也在下功夫呢！阿蔡在被窝里拿着手电筒背单词，老陈在宿舍睡觉时经常发出“我考上了”、“我成功了”的声音。看着他们真诚的眼神和自欺也欺人的笑容，我又有了信心。
在一节物理课上，物理老师用不标准的普通话说出了一道题，可全班没有人会做，碰巧我做过，我举手了，还拼命摇动着，可老师却说“唉，怎么就没有人回答呢？”我失望了！不！不是老师没有看见，而是老师认为“好学生”都做不出，更何况“坏学生”呢？我久久未放下举着的手……
一个学期过去了，我也离开了“最后一排”，同时离开的还有特铁的阿蔡和老陈。当然，同样数量的人也“中箭落马”。
“要不要劝劝他们？”
我们走到唉声叹气的同学面前：“这里光线不好，空气新鲜；成绩不好，心情不差！”
别了，我的流放地，你让我承受委屈，经历风雨。我想：有永远的“最后一排”，却没有永远坐在“最后一排”的人！
简评 这是一篇散发着灵气、诙谐、幽默的考场佳作，选材巧妙，语言有文采。
作者通过自己的一次切身体会，向我们诉说着后进生真实的生活和思想，他们渴望理解和尊重，本身就是弱者却仍然关心与他们有同样遭遇的同学，他们知耻而后勇，他们本身所拥有的闪光点弥足珍贵，如何对待、理解、关心“坐在‘最后一排’的人”是值得教师们思考的，这是本文巧妙的选材给读者带来的深层的思考。的激情。④题目：机器人大赛改变了我的生活。写自己观看全国青少年机器人大赛时的盛况及内心的想法，通过这次比赛激发了“我”热爱机器人的兴趣，积极参加学校组织的青少年机器人比赛兴趣班，努力探索，不断创新，最后获得了“全国青少年机器人比赛一等奖”。- 上一篇：学习的榜样前进的动力——于丹教授
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