高二作文1000字
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诗的随想_1000字

文章摘要:高二作文1000字:怎么写好诗的随想1000字作文?大家都说,我这个人十分怪异,原因很多,不合群、文静、爱往反方向想……一些我认为是好的东西,到他们嘴里往往成了怪异的缺点。但我知道,我的心里有一方净土。我的心里有一方净土。它让我怡然自得,让我感到世间再多的纷绕也撼动不了我内心的沉静。以下是吴伟秋写的《诗的随想》范文;

  • 作者:吴伟秋
  • 班级:高中高二
  • 字数1000字作文
  • 体裁
  • 段落:分14段叙写
  • 更新:2021年12月06日 05时01分

大家都说,我这个人十分怪异,原因很多,不合群、文静、爱往反方向想……一些我认为是好的东西,到他们嘴里往往成了怪异的缺点。但我知道,我的心里有一方净土。

我的心里有一方净土。它让我怡然自得,让我感到世间再多的纷绕也撼动不了我内心的沉静。它,就是诗。今天,当我再一次翻开诗集时,往事一一浮现在我眼前。

四岁时,隔壁有一位退休的语文老师,闲来无事,我常迈着蹒跚的步子,去看他饴弄的花草,饲养的家畜。一天,我正沉醉在大白鹅美丽的舞姿里,他悄无声息的来到我身旁,轻轻地吟着:“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”

幼小的我跟着他一字一句的念了起来,到最后,自己竟然能背诵了。以后,望着明月,我会情不自禁地吟咏“小时不识月,呼作白玉盘”,看到风将落叶吹到水池,会琅声诵读“解落三秋叶,能开二月花”渐渐地,我的心里有了“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然。

上幼儿园了,我初识了种种人物,懂得了万物并不像诗中描绘得那样美好。“布娃娃不能借给××玩!”“不要和××说话!他是个坏孩子!”“作业没做完就去玩,要打手心!”……

有一段时间,我真苦闷,甚至觉得怀疑,诗里面的东西是不是都是真的?为什么教师妈妈教得不一样呢?

我又跑到水池边。这回,老先生没说什么,只是问我大白鹅是什么?我立刻回答:是天使!因为她有翅膀,天使也有翅膀!老先生听了笑了。我不知道他为什么笑。但从那天起,我觉得我的苦闷少了,我好像又插上了发现的翅膀:“下雨是天使在哭,可能是她不听话吧!打碎了花盆,妈妈打她了呢!”“丁香开了,是她睡醒了,又开始梳妆了。”“春天是大地公公派来的使者,她会画画,会唱歌,还会魔法!”……

尽管我的心里少了古诗,但这如许的神奇,却悄悄地在心里里扎了根,让我多了一份恬静。呵,外面的世界充满了童真童趣,可再外面是父母的责备和期待

就这样,迈进了小学的大门,老先生去世了。但我的诗并没有消失。我自己买来了许多的诗集,放在床头。

同学之间矛盾了,老师对你误解了,父母对你不理解了……我的诗,又升华到了“落红不是无情物,化作春泥更护花”“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”……这美妙的境界。闲暇之余,我也会自己动手,呵护一下发现的双眼。让花的物语,虫鸟的鸣唱,这大自然的歌

都融进文字里,变成一行行的诗。

对于那些外界的压力,我也学会用诗中方法对待:老师和父母都是我的朋友,因为他们都是“随风潜入夜,润物细无声”的春雨。一起斗嘴的同学将是我的挚友,因为他们都与我“海内存知己,天涯若比邻”……

有了彩虹,天和地相连;有了诗,我能和另一个世界相通。诗,是我心中的净土,它的果实是冷静、怡然、开朗……扶植我走过人生之路

诗集终将合上,但我的诗之路永远延伸……

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作者:高中高二学生(1)班 吴伟秋

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