实践作文1000字
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小学生家务实践报告_1000字

文章摘要:实践作文1000字:怎么写好小学生家务实践报告1000字作文?大家好,我叫卢晓荷,我想,我们应该学会劳动,学会靠自己的双手来创造财富。所以从现在开始,我去做好事了。现在我在家里,什么事情、家务活,父母都抢着做,从来不让我干家务,因此,使我都养成了一个坏习惯:饭来张口,衣来伸手。以下是彭冉冉写的《小学生家务实践报告》范文;

  • 作者:彭冉冉
  • 班级:小学六年级
  • 字数1000字作文
  • 体裁
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2023年07月27日 00时51分

大家好,我叫卢晓荷,我想,我们应该学会劳动,学会靠自己的双手来创造财富。所以从现在开始,我去做好事了。

现在我在家里,什么事情、家务活,父母都抢着做,从来不让我干家务,因此,使我都养成了一个坏习惯:饭来张口,衣来伸手。为了改正这个坏习惯,我在心底暗暗地下定决心:我要自立。但是,当我每次去收拾碗桌的时候,看见碗、盆里,筷子,勺子里的油腻时,我就会觉得非常恶心,丢下碗筷,让爸爸干完活后再洗!

中午,我和表姐在家,大人都出去买菜了,我心里暗暗自喜:嘿嘿,今天是我大展身手的时候啦!我和姐姐跑到邻居家任萱门前,咚咚敲门,告诉她我和姐姐商量好了,给卢奶奶洗碗,那好啊我也去。正好午饭过后,不正是我做好事的好时机吗?卢奶奶83岁了,帮帮她老人家也是应该的。我们三个敲开了卢奶奶的门,卢奶奶很惊奇问我们:乖乖们,你们来干什么?”我答:“我们来看看你,吃饭了吗?

我来帮你洗碗吧”卢奶奶很是不好意思并且感激地说:“哎呀,不用让你们洗,我老身子骨早就习惯了”。‘没关系,我们应该尊老,不用客气的”。卢奶奶推辞不过,便笑眯眯的让我们进了屋。我“唰、唰、唰”两下子就把碗桌收拾好了,我们把桌子上的碗筷,勺子,汤匙等用具,把搬到了厨房里。随即,厨房里响起了一阵碗、勺交响曲——“乒、呤、乓、啷”。正当我兴高采烈想把碗洗干净时,我的眼睛意外地看见了那些在灯光下显出五颜六色,像彩虹似的油腻。我再想:“呸,我一个堂堂女干将,洗碗那么一小件事也能难得到我吗?不可能,油腻吗?能碰到我可算你倒霉了,你的死期到了!”想完。我打开水龙头,水“哗啦啦... ...”地冲着,我用手使劲朝油腻擦呀擦,没想到的是油腻怎么擦也擦不掉,反而缠在了我的手上,怎么洗也洗不掉。我束手无策,只好坐在地上,想了一会儿,突然想起了妈妈当初是先往碗里倒了一些洗洁精,然后再用清水冲了冲,我试了试,果真把油腻消灭得干干净净。我按照这种方法把碗、勺、锅、锅铲还有汤匙都洗得干干净净,看着这些一油不染的碗筷,我心里甜滋滋的笑了!我再看看姐姐的碗,也很干净,我高兴的叫来了卢奶奶,卢奶奶 第一时间来到了厨房,一看,一个个碗碟还会反光呢。卢奶奶高兴地说:“哎呀呀,真漂亮,你们几个小家伙还真挺聪明啊 ,自己会洗碗,我可要好好谢谢你们啊,呵呵。”卢奶奶刚要把我送出门,我妈妈回来了,卢奶奶就把我们帮自己洗碗的事情告诉了妈妈,妈妈高兴的亲了我们,而且还垮了我们。呵呵,今天真开心,以后还要继续啊!

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作者:小学六年级学生(1)班 彭冉冉

名师点评:在劳技课上我教育学生大家都是社会上的一员,要具备一定的劳动能力,至少应该学会为自己搞卫生,帮家长做家务,让后布置了一项家务劳动作业。卢晓荷同学的报告中反映出她怎样有意识地克服了见到油腻就恶心的心理,成功地帮邻居刘奶奶洗碗,从而练就了一项劳动的技能,服务与社会并且自己也很开心。

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