六一”节，我们能为灾区的同学做点什么?_1000字
文章摘要：我们作文1000字:怎么写好六一”节，我们能为灾区的同学做点什么?1000字作文？五月的鲜花带着自己最美的礼物簇拥而至，是为了庆祝自己的伙伴，花一样孩子的节日——“六一”儿童节。花儿来了，却噙着泪水，眉宇间多了些难以隐藏的忧伤。鸟儿来了，却沉默于枝头，满腹的痛楚让它只有独自呜咽。风儿来了，收敛了笑容，它的脚步变得沉重．．．．．．“六一”，这本应是个快乐的日子，而今却变得如此郁闷，空气中弥漫着淡淡的哀愁，莫名的痛又一次袭上心头。以下是梁怡纶写的《六一”节，我们能为灾区的同学做点什么?》范文；
- 作者：梁怡纶
- 班级：高中高一
- 字数：1000字作文
- 体裁：写人
- 段落：分14段叙写
- 更新：2024年11月25日 00时20分
五月的鲜花带着自己最美的礼物簇拥而至，是为了庆祝自己的伙伴，花一样孩子的节日——“六一”儿童节。
花儿来了，却噙着泪水，眉宇间多了些难以隐藏的忧伤；鸟儿来了，却沉默于枝头，满腹的痛楚让它只有独自呜咽；风儿来了，收敛了笑容，它的脚步变得沉重．．．．．．
“六一”，这本应是个快乐的日子，而今却变得如此郁闷，空气中弥漫着淡淡的哀愁，莫名的痛又一次袭上心头。
只因在这特殊的日子里，我们中却少了一些熟悉的，可爱的笑脸。那些曾经如天使般的孩子们再也找不到了，原来他（她）们真的飞往了天堂，没有说一声再见。说好了这个“六一”节要一起登台演出的，为什么如此匆匆而去？我们的节日不能没有你们啊！
灾难无情地夺去了孩子的生命，永远埋葬了孩子美丽的梦想，留给我们的只有不尽的伤痛和长长的思念。孩子走了，却永远地藏在我们的心底！我想你们也舍不得离开我们，正如我们眷恋着你们一样，我感觉你们并没有走远，时常觉得你们就在我身旁，就在你们的位置上静静地听讲，你们还是那样喜欢跟我说说悄悄话．．．．．．或许，你们已成了我窗前那一朵朵美丽的花；或许，你已成了我屋前树上一只快乐的鸟儿；或许，你化着了轻风默默把我陪伴．．．．．．在我们生活中的每一天，都有你们的身影出现！我们永远在一起！我想天堂也有“六一”节吧，因为那里有你们敬爱的老师和亲爱的同学，请代我问候他们，祝你们“六一”节快乐！永远快乐！
同学们，正当我们沉浸在节日的喜庆气氛中时，你可曾想到灾区的儿童子会怎样过“六一”吗？在那满眼的废墟旁边，徘徊着一群惊魂未定的孩子，他（她）们本该清澈的眼中却充满了忧虑——这个“六一”我们该怎么过？我们心灵的家园又在何方？
朋友们，“六一”儿童节，我们能为灾区的同学做点什么？拿起你我的笔，饱蘸你我的爱，写下你我的心情文字。或许，每一字都是甘霖；或许，每一句都是春风．．．．．．因为有了你我的关爱，废墟旁的花儿不再孤单无助。
赶快行动吧！亮出你我心，用爱重建灾区孩子心灵的家园！
阳光挤开了这扇虚掩的门，我感受到了你关注的目光；你的脚步在此停留，不是犹豫，而是心中积淀已久的爱在焦急地寻找着出口。
隐隐约约，我听到了你的轻轻点击，如叮咚的泉水，似涓涓的细流，浓情如珠似玉般滑落；又一阵阵敲键的声响，似奔涌的激流，如驰骋的骏马，爱的潮水一泻千里。
此刻，这里成了爱的海洋，只因为有了你的爱！
此刻，这里成了花的世界，只因为有了你的爱！
此刻，远方有了阳光笑脸，只因为有了你的爱！