小学作文1000字
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寻水历险记_1000字

文章摘要:小学作文1000字:怎么写好寻水历险记1000字作文?上了一天的课,可把我累坏了。回到家扔下书包,向床上一躺,心里真是美滋滋的,不一会儿就走进了甜美的梦乡。朦朦胧胧中我好像乘上了时光飞机,快速地向100年后的地球驶去。我憧憬着,那里绿树成荫,鲜花遍地,水声潺潺,鸟语花香。以下是郑锦英写的《寻水历险记》范文;

  • 作者:郑锦英
  • 班级:小学二年级
  • 字数1000字作文
  • 体裁
  • 段落:分10段叙写
  • 更新:2024年11月22日 03时35分

小学小学作文1000字1000字   郑锦英   邯郸市 小学二年级学生(7)班

上了一天的课,可把我累坏了。回到家扔下书包,向床上一躺,心里真是美滋滋的,不一会儿就走进了甜美的梦乡。

朦朦胧胧中我好像乘上了时光飞机,快速地向100年后的地球驶去。我憧憬着,那里绿树成荫,鲜花遍地,水声潺潺,鸟语花香。可眼前的景象,却把我吓呆了。只见大地被炽热的太阳"烧"开了一条大裂缝,这里满目荒凉,行人更是寥寥无几。

此时,我的心中燃起了一股无名怒火,这里的人们是怎么干的?怎能把原先美丽富饶的地球变成了不毛之地呢?

我拉住一位白发苍苍的老奶奶满心疑惑地问:"奶奶,这里的环境怎么这样了呀?"见我这样发问,可能是旧事重提,奶奶显得很激动,她用颤抖的声音说:"二十 一世纪的时候,人们不注意节约用水,使地球上的水资源大量浪费,到现在很多地方都成了极度缺水的地区!人们饮水都有了困难生存环境就更不用说了!"听到 这里我一拍胸脯高声说道:"奶奶您放心,现在我就去找水。"老奶奶连忙劝阻:"好多人为此付出了很高的代价,那些人可都是一去不复返啊!""没关系,我一 定要去!"说着,我就踏上了寻水的历程。 寻水的第一站——长江三峡。这里应该是个多水多山的地方,水库中肯定蓄满了水,我找水的计划很快就会成功的。 可是,事情并不如我想象的那样,此时的三峡山虽多,水却接近干涸。水库里仅有的水只够用来救济附近的居民,实在没有水让我带走了。

第一次行动受挫,我的信心大打折扣,但我不想放弃,只好鼓励自己,继续踏上了寻水之路。

寻水的第二站——黄河。我想,黄河的水虽然浑了点,但过滤过滤,还是可以给人们饮用的。不知不觉,我来到了黄河的源头,青藏高原的原始森林中。我小心翼翼 地走着,生怕惊动了野兽。突然,一只饿得干瘦缺少尾巴的老虎拦住了我的去路。原来,这里的动物由于缺少饮水,只能靠喝人或其它动物的血液来勉强度日。时间 一长,老虎就成了这幅模样。我戴上动物语言交流器和老虎攀谈起来。老虎告诉我,它也不愿意吸食人血来维持生命,这可都是人类不节约用水造成的恶果。到现 在,人类可要自食其果了。听了这些不堪入耳的话我被深深地震撼了,二十一世纪的人们为什么不珍惜水资源,不节约用水啊!

老虎看到我后悔不迭的样子,忍住饥饿和干喝,放我过去了。我继续向黄河源头进发,当我来到黄河的上游,不由得大吃一惊。昔日汹涌澎湃的黄河水早已不见踪迹、现在看到的只有光秃秃的河床。

后来,我又走了很多地方寻找水源,都没有一丝收获。我全身冒汗,心急如焚。

"哐当"一声,大汗淋漓的我从床上滚落下来。从睡梦中惊醒后,我顾不得疼痛马上拿起了纸和笔,写下了这样的一句话:节约用水,从现在做起。旁边还有一行小 字:如果你浪费水,那么不久的将来,当人类由于缺乏水资源而走向灭亡之时,世界上的最后一滴水将是人们痛苦的眼泪。指导教师 李喜源

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作者:小学二年级学生(7)班 郑锦英

名师点评: 利用做梦的情境写想象作文是常见的想象作文的写法,小作者利用想象中的情境,想象中的形象,批判现实生活中人类浪费水资源的严重现象,由于现实与想象中未 来世界的巧妙勾连,使这篇文章充满了新鲜感。与此同时,引发了读者的思考,在思考的基础之上,很自然的引发了读者的认同感,这比一篇说教式的节约宣传更有 说服力。另外,虽然是一篇想象习作,但是作者对于想象情境中的人物、动物的语言、神态、心理又不乏生动具体地描绘,因此阅读起来,感觉生动活泼、趣味盎然 且又发人深省。

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