四年级叙事作文
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墨水笔和墨水瓶_1000字

文章摘要:四年级叙事作文:怎么写好墨水笔和墨水瓶1000字作文?“您是对的。”羽毛笔说道:“您根本没有想。因为要是您想,您便会明白,您只不过出了些水罢了。您提供水,这样我便可以表达,可以把我内心的东西表现在纸上,东西是我写下来的。写字的是笔呢。这一点任何人都不怀疑,大多数人对诗的了解和一个老墨水瓶是一样的。以下是唐莉写的《墨水笔和墨水瓶》范文;

  • 作者:唐莉
  • 班级:小学四年级
  • 字数1000字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分13段叙写
  • 更新:2024年11月07日 23时44分

“您是对的!”羽毛笔说道:“您根本没有想。因为要是您想,您便会明白,您只不过出了些水罢了!您提供水,这样我便可以表达,可以把我内心的东西表现在纸上,东西是我写下来的。写字的是笔呢!这一点任何人都不怀疑,大多数人对诗的了解和一个老墨水瓶是一样的。”

“您只有很少的经验!”墨水瓶说道,“您服役还只不过一个星期就已经半秃了。您竟然就以为您就是诗人!您只是一个仆人罢了。您来以前,这类东西我就有过不少了。有的是从鹅家族来的,也有英国制造的。我知道羽毛笔和铁笔!为我服务过的墨水笔很多很多。当他,人,为我而写写划划的人来写下我内心的东西的时候,还会有更多的墨水笔为我服务。我现在倒很想知道,他首先从我身上拿出什么东西来。”“一滩黑水!”墨水笔说道。

晚上很晚的时候,诗人回家来了。他去参加了一个音乐会,听了一位小提琴家的十分出色的演奏,心中回荡着那位音乐家的美丽乐声,他完全被他那无比美丽的旋律所沉醉。小提琴家用他的乐器奏出了令人惊异极为丰富多彩的乐曲清泉:时而像清脆的粒粒水滴,颗颗珠子,时而像鸟儿在啾啾唧唧和谐地鸣唱,时而又像一阵狂风吹过云杉树林。诗人以为他听到了自己心灵在哭泣,可是这是一种音乐,就像是能从妇女动人的声音中听出的那种和谐的乐声。就似乎不仅是提琴的弦在发音,而且弦桥、弦栓及共鸣箱也都在鸣响。简直太不平常了!演奏是很难的,但是却像一场游戏,就像弓只是在弦上往返奔跑,人人谁都会以为自己也会拉一样。提琴自己在响,弓自己在演奏,这一切似乎就是琴和弓两个的作为。大家忘记了把握着这两样东西,给它们以生命和魂灵的大师;大师忘记了大家;但是诗人想着他,提到他,诗人把自己的思想这样写了下来:

“要是弓和琴竟炫耀起自己的所作所为,那该是多么地愚蠢啊!而我们人,诗人、艺术家、科学上的发明家、将领,却经常这样干。我们炫耀自己,——而我们大家实则只不过都是上帝演奏的乐器罢了。光荣只属于他!我们没有什么可以炫耀的。”

是的,诗人写下了这些,把它写成一篇寓言,把它称作《大师与乐器》。

“您得到您的了,夫人!”它们两个单独在一起的时候,墨水笔对墨水瓶这样说道。

“您大约听到了他念的那些我所写下的东西了吧?”

“是啊,得到了我给您,让您写下的东西,”墨水瓶说道。“那是针对您的自高自大写的!瞧您竟然连人取笑您都不懂!我从我内心刺您一下!不过我得承认我的恶意。”

“装一肚子墨水的雌玩意儿!”笔说道。

“胡写乱划的细签子!”墨水瓶说道。

诸位都意识到它们两个都作了很好的对答,知道自己回答得不错是一件很愉快的事。这样便可以安然入睡,它们也睡得很安然。可是诗人没有睡,文思不断涌出,就像音乐从提琴涌出一样,像滚来滚去的珠子,像擦过树林的风暴。他感到了其中有自己的心,他瞥见了永恒的大师的光线。光荣属于他!

①这是1500年前后罗斯基勒大教堂的大钟上的两个机械人形。

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作者:小学四年级学生(6)班 唐莉

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