真正的自由又在哪里_1000字
文章摘要：高二作文1000字:怎么写好真正的自由又在哪里1000字作文？连绵的雨季，笼罩着一切是是非非，仿佛这样就可以隐没什么。你知道的，该发生的依旧在热烈的上演，这，只不过是自欺欺人罢了。不绝的湿润里，常常是细菌的滋生地，我这样看着几天前的馒头，看那上面的菌斑，直到眼睛犯花。以下是彭红芳写的《真正的自由又在哪里》范文；
- 作者：彭红芳
- 班级：高中高二
- 字数：1000字作文
- 体裁：
- 段落：分17段叙写
- 更新：2022年12月21日 22时50分
连绵的雨季，笼罩着一切是是非非，仿佛这样就可以隐没什么。你知道的，该发生的依旧在热烈的上演，这，只不过是自欺欺人罢了。不绝的湿润里，常常是细菌的滋生地，我这样看着几天前的馒头，看那上面的菌斑，直到眼睛犯花。
“要加油啊。”妈妈亦是这番说法。
现在，手边依旧是大叠的书本，却这样被我无视。我不能容忍看着这些无端生出的浓重的卑微和莫名其妙的防护。“防人之心不可无，特别在现在这个社会。”那么，对于未涉世的我们应该有怎样的利用价值呢？这句触目惊心的话可以变异成别人来问你问题要有所保留，自己懂了要特别在不懂的人面前“大智若愚”而在老师面前却要“小露锋芒”。这些学校里的竞争信条在已屡见不鲜，而往往带来很严重的泛滥，一发不可收拾。
我不知自由和孤独该怎样定义，同学并行却只是惜语如金。这雨下得太大，太缠绵了吧，把原本漂浮在空气中的灰尘都打了下来，打在每个人的心头，势必会心潮翻涌。
很多人很难理解90后的学生，他们向往“非主流”，他们向往尖锐与反抗，他们向往不知是自由还是更加痛苦的孤独。他们对童话痴迷太深，对美好笃念太重。于是，当他们发现显示与这一切格格不入，当他们发现自己竟然要成为同龄人中孤立的一个时，心情激动的，以网络和打架来发泄，用威逼和肌肉让一些人成为他们的“兄弟”，所追求的核心也许只是不甘寂寞，而后，便深发出其他的一些。哪些性格恬静的于是构成了淡淡的忧郁，以最不受伤的方式一锤锤敲打这心灵。这恐怕是，现在中小学生文章忧郁的来源吧。
十四五岁的孩子应该是阳光的，但是，必须明白，天空也有连绵阴雨的时候，而纸，笔，再加一颗心，这便流露出了另一真实的一面。
“逃”去往真正的自由。
聪明的，你告诉我，真正的自由又在哪里呢？
独自背起一个书包，潜行到你也不知道的远方？那父母呢？家人呢？是自由，还是更深的寂寞？
寻不到出口，那就去向更黑暗的深渊。你必须明白，这不是壮烈，而是懦弱。你想瞧瞧地狱吗？茫茫黑暗中你听见父母声声呼唤，撕心裂肺而你却欲见不能。
重新捧起书吧，我的耳边想起某同学的一句话，他说学习就是混日子，他说即使他想在学也来不及了，他落下的太多太多了。
现在，至少我能听见“霸道”的他这样忧伤的说话，有股酸酸暖暖的味道。毕竟我任是笃信，既然会变得冷漠，一定也会重新变得热情的，这样想着，便舒坦多了。
我们不适合忧伤，如果有人硬把几代的隔阂强加在我们身上，觉得荣幸吧，我们有望化干戈为玉帛。
我们不适合徘徊，我们生活得纠集难耐，更有人比我们困苦疑惑。前行吧，为更多迷茫的人指引航向。
自由和寂寞的出口是随心，相信一切美好心。