暴风雨作文1000字
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风雨任平生_1000字

文章摘要:暴风雨作文1000字:怎么写好风雨任平生1000字作文?他的多情造就了他的豪放。他的豪放造就了他的豁达。他的豁达造就了他风雨无阻,"风雨任平生"的一生。他就是唐宋八大家之一的苏东坡。苏轼一生的风雨,一生坎坷,然而,无论他走到哪里,他的名字就响彻在那里的天空中,响彻在那里的人们的心坎上。以下是钟慧娜写的《风雨任平生》范文;

  • 作者:钟慧娜
  • 班级:初中初三
  • 字数1000字作文
  • 体裁
  • 段落:分13段叙写
  • 更新:2023年07月18日 06时06分

他的多情造就了他的豪放;他的豪放造就了他的豁达;他的豁达造就了他风雨无阻,"风雨任平生"的一生。他就是唐宋八大家之一的苏东坡。

苏轼一生的风雨,一生坎坷,然而,无论他走到哪里,他的名字就响彻在那里的天空中,响彻在那里的人们的心坎上。他的"一簑风雨任平生"道尽了千古的真理,让人懂得用开朗、宽容、豁达的心去棉对身边的人,身边的事和物;让人知道用感激、豁达的心境去挑战我们人生

滚滚长江东逝水,浪花淘尽了多少的英雄豪杰。我们的苏轼站在曾经是三国人物竞风流的赤壁面前,像一个关西大汉,手持铁板,大声高呼“大江东去,浪淘尽千古风流人物,故垒西边”“惊涛拍岸,卷起千堆雪”“江山如画,一时多少豪杰”“人生如梦,一樽还酹江月”。这是他历经风雨后的坦然,这是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒来面对如画的江山,如梦的人生。

古人说:“上有天堂,下有苏杭。”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦,苏轼虽被贬至此,然而他没有悲怆,没有哭天地,没有愤愤不平,风雨任平生。他懂得了"为官一任,造福一方"的简单道理。于是,一道苏堤便横卧西湖。他要让西湖储藏的心灵,淹没去他所有的痛苦,所有的忧伤。

“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”这是他被贬至天涯海角的海南所作的诗。他用荔枝的甜美先去了官场的污垢。他宁愿一辈子做一个普通的海南人,每天尝尽甜美的荔枝。你看这是一个何等豁达的心境。官场的风雨,生活的风雨均无法阻挡他心灵的前行。他要让他的一生过得甜美、豁达。

《明月几时有》一词道尽了诗人在外想家想人的心境。“不知天上宫阙,今昔是何年……”然而他也没有因此悲伤叹息,对生活失去勇气,失去信心。他让天上的明月传达自己对远在千里之外的故人,家人思念。一句"但愿人长久,千里共婵娟"不仅让他的风雨的一生得升华,而且抚慰了多少中国思乡思人的心灵。这个时候,他把其豁达的心交给了饱怀思念之情的人们。他要告诉他们,生活的风雨摧不倒我们,我们同在。

风雨的一生;豁达的一生;美丽的一生;多情的一生。

苏轼,永垂不朽。

[评点]这篇作文围绕“风雨任平生”多角度地展开叙写。

先总写苏轼的“风雨任平生”根植于他的“豪放”与“豁达”。

接着进一步揭示“风雨任平生”的真谛。紧接着分写:赤壁战场,大呼“大江东去”;西湖苏堤,“为官一任,造福一方”;天涯海角,宁愿一辈子做一个普通的海南人;在外思亲,让天上的明月传达自己对远在千里之外的故人,家人的思念。

最后总结苏轼的一生是“风雨的一生;豁达的一生;美丽的一生;多情的一生”。

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作者:初中初三学生(2)班 钟慧娜

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