高二作文1000字
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跑起来,别停下_1000字

文章摘要:高二作文1000字:怎么写好跑起来,别停下1000字作文?从一个人的成长看来,先要学会走,然后才会跑,任谁都跑过——无论身体上还是心灵上的,但跑的体验是不尽相同的。你或许有难忘的经历,或许有深切的感受,或许有独到的认识,请结合自身生活实际,以《跑的体验》为话题,自选角度,自拟标题,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。以下是胡仕明写的《跑起来,别停下》范文;

  • 作者:胡仕明
  • 班级:高中高二
  • 字数1000字作文
  • 体裁
  • 段落:分11段叙写
  • 更新:2021年10月11日 22时20分

从一个人的成长看来,先要学会走,然后才会跑,任谁都跑过——无论身体上还是心灵上的,但跑的体验是不尽相同的。

你或许有难忘经历,或许有深切的感受,或许有独到的认识,请结合自身生活实际,以《跑的体验》为话题,自选角度,自拟标题,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

当我站在起跑线上,我才发现,我一时的热血奔涌,使我面临着很大的心理压力。班上的同学围在跑道的四周,大叫着我的名字“刘士祯,加油!”老师也走过来,别有深意地拍了我两下肩膀

随着一声枪响,我们像开闸的水,争先恐后地冲出去,然后也就好像水进了河道一样,一浪接一浪地奔腾起来。

3000米,对我这个平日就缺少锻炼的女孩子来说,比红军长征的二万五千里还要长。跑了一圈以后,其他队员开始发起狠来,想甩开后面的队员。我也发了50米的狠,但这让我更加吃亏,我的两腿像灌了铅似的,胸口堵得慌。面对一个个从我身边超越对手,我只有羡慕他们那有力的四肢,怀疑他们是不是吃了兴奋剂。

我真的想放弃了。我索性慢了下来,继而变成“走”了。我看见我班上的同学们,垂下了他们挥舞的双手。我跑到班主任陈老师旁边的时候,老师低吼了一句“跑起来,别停下!”也许是习惯了不假思索地执行老师的命令,我咬咬牙,又跑了起来。我尽量加大步幅,调整呼吸,克服腿上传来的酸痛感。我的心里不停地念着“跑起来,别停下!”慢慢地,我发现那些发狠过度的同学,一个个在我身边的落下去。我就像一个穿越丛林的猎手,已经顾不上身旁的树木和落叶,因为他越跑越觉得曙光就在前方。我始终保持这样不疾不徐的速度,跑完一圈又一圈,我对圈数已经没有了概念,下面的两只脚已经不属于我自己。我每超过一位选手,就更加坚定了一种信念:跑起来,别停下!

我最后取得了全校的3000米项目的第四名。在那些看似强有力的对手面前,我找到了自信,赢得了尊重

同时,我也获得了一种宝贵的体验人生不就是一次长跑吗?在这漫漫人生路上,我们上下求索,我们一路和时间赛跑,我们一直和未来计较。我们该以怎样的心态,怎样的姿态去完成这一次奔跑呢?有的人,在起跑的时候,就慢了半拍;有的人,在前半程不步步紧跟,落下别人太远;有的人,跑一程,停一下,看到落后了,又发狠跑一程;有的人,一开始就发狠跑一程,发现别人在后面了,就放松下来,最后往往被人超过。其实这样的奔跑者,辛苦而未必有好的结果。

跑起来,别停下!只要坚持跑的姿势,你总会到达终点。一个人,跑的速度有快慢,耐力有强弱,但要在人生路上,跑出最好的那个你,你就得有一种不气馁于人后,不盛气于人前的平和心态,你有你的速度,你有你的节奏,你要跑出你自己的速度和节奏,你要跑出你自己的从容和快乐!

跑起来,别停下。

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作者:高中高二学生(5)班 胡仕明

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