折翅的飞鸟——观《隐形的翅膀》有感_1000字
文章摘要：初一读后感作文:怎么写好折翅的飞鸟——观《隐形的翅膀》有感1000字作文？折翅的飞鸟——观《隐形的翅膀》有感我一回家就找来一支圆珠笔，平时我都是右手握笔写字，今天我想尝试着用脚来写字。我把圆珠笔夹在脚的大拇趾和食趾中间，在纸上开始写字，因为被脚趾挡住了视线，根本无法看清字迹。以下是冯媛蓉写的《折翅的飞鸟——观《隐形的翅膀》有感》范文；
- 作者：冯媛蓉
- 班级：初中初一
- 字数：1000字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分6段叙写
- 更新：2020年08月25日 03时32分
折翅的飞鸟——观《隐形的翅膀》有感
我一回家就找来一支圆珠笔，平时我都是右手握笔写字，今天我想尝试着用脚来写字。我把圆珠笔夹在脚的大拇趾和食趾中间，在纸上开始写字，因为被脚趾挡住了视线，根本无法看清字迹。我的脚趾头好象不愿意听我的指挥，我要写横，它偏偏写出个撇，我要拐弯，它却歪歪扭扭的像毛虫在爬。我只是想用脚写下我的名字，这平日非常简单的三个字，今天我写了足足五分钟，才写完，我累极了，字也写得难看极了。我感慨万千地说："《隐形的翅膀》中的小姑娘秀华真了不起，用脚也能将字写得工工整整，她付出了多少努力呀。"
我之所以学着用脚写字，是因为我刚刚观看了电影《隐形的翅膀》。故事中的女主人公是十岁的秀华，她在一次事故中，失去了双臂，就像失去了翅膀的鸟儿。她不能穿衣，不能写字，很多事情都不能自己做，秀华很难过，认为自己是个废人，只会给别人添麻烦，就跳水想结束自己的生命。妈妈鼓励她："虽然你失去了手，但是你还拥有一双健康的脚，让脚代替你的手完成各种事情吧。"她开始练习用脚写字，一次又一次，一天又一天，脚趾头磨出了血泡，妈妈看着心疼极了。在秀华地不懈努力下，她的字越写越好，能熟练地使用毛笔写字，还自学了各门功课。功夫不负有心人，终于有一所中学破格录取了学习成绩优异的她。作为一名中学生，她凭着顽强的毅力，学会了用脚使用电脑、骑单车、做针线活……所有正常人能做到事情，她都能独立地完成。她勤奋好学，积极参加各种活动，还帮助同学完成功课，赢得了老师的赞赏，同学的夸奖，大家都喜欢她。