假如我们明天会失明_1000字
文章摘要：小学叙事作文:怎么写好假如我们明天会失明1000字作文？假如我们会明天失明，假如明天会失去听力，那么我们一定会急切地用我们的眼睛，去观察身边的每一处美景，用我们的耳朵去倾听树上每一声鸟鸣，我们会觉得，我们每天熟视无睹的这个世界，其实是多么美好啊。朋友们，你们知道盲人和聋人的痛苦吗。以下是梁玲微写的《假如我们明天会失明》范文；
- 作者：梁玲微
- 班级：小学四年级
- 字数：1000字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分9段叙写
- 更新：2021年07月18日 21时07分
假如我们会明天失明，假如明天会失去听力，那么我们一定会急切地用我们的眼睛，去观察身边的每一处美景，用我们的耳朵去倾听树上每一声鸟鸣，我们会觉得，我们每天熟视无睹的这个世界，其实是多么美好啊！
有一次，爸爸用领带蒙住我的眼睛，用纸团堵住我的耳朵，让我从书房走到厨房，取桌上一块糖。结果，我踢歪了凳子，踢倒了垃圾桶，还差点把金鱼缸碰翻了。然而这还不算，关键是黑暗中内心的恐惧，好像走在半夜的荒郊野岭，总感觉脚下到处是陷阱，后面有喘气声，一只爪子会突然搭在你的肩头．．．．．．
我只是当了几分钟的盲聋人，而《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒在无光无声的世界呆了86年。
海伦·凯勒在书里给我们讲了他的童年，一开始，在老师莎莉文来之前，她脾气暴躁，有一次，她把睡在摇篮里的小妹妹一扔，幸好妈妈接住了小妹妹，不然早就头破血流了。
莎莉文老师来了，她才不调皮了，开始认字。有一次，老师在她手心里写了"水"这个字，可她把"水"和"杯子"这两个概念混淆了，老师和她讲解了好久，她也搞不懂。后来，老师带她到水井旁，有人在打水，老师把她的小手放在出水口下面，当清凉的井水漫过她的左手时，老师在她右手手心里快速拼写了"水"这个单词，她瞬间明白了"水"的含义。
还有一次，她好久都不明白"爱"的含义，那天早晨，她在花园里摘了几朵还带着露水的紫罗兰，放在老师手心里，老师亲切地搂着小海伦，在她手心里写了"我爱海伦"几个字，她闻到了紫罗兰的清香，指了指花儿，用手语问老师："这是爱吗？""不是，"老师回答道，"爱是感动，爱是幸福，爱是滋润心灵的甘甜．．．．．．"过了几天，她和老师玩排珠子，好几个地方都错了，老师耐心地一次又一次帮她纠正，并鼓励她，她很感动，刹那间，明白了"爱"的含义。长大以后，她把这种爱传播给别的盲童，她走遍了美国和世界各地，为盲人学校募集资金，赢得了世界人民的赞扬，得到好多国家嘉奖。她学会了五国文字，考入了著名的哈佛大学，一生写了10几本书，最有名的就是这本《假如给我三天光明》。
阅读这本书，我不时被深深感动，海伦·凯勒真不容易，我们一下子能学会的单词，她需要花几十倍的时间来学习。她是一个出行很不方便的盲聋人，却在整天为别的盲童奔走。可是作为正常人，我们却不知道珍惜我们的眼睛。我想，假如我们预知明天失明，假如预知明天会失去听力，那么我们一定会急切地用我们的眼睛，去观察身边的每一处美景，用我们的耳朵去倾听树上每一声鸟鸣，我们会觉得，我们每天熟视无睹的这个世界，其实是多么美好啊！
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