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假如我们明天会失明_1000字

文章摘要:小学叙事作文:怎么写好假如我们明天会失明1000字作文?假如我们会明天失明,假如明天会失去听力,那么我们一定会急切地用我们的眼睛,去观察身边的每一处美景,用我们的耳朵去倾听树上每一声鸟鸣,我们会觉得,我们每天熟视无睹的这个世界,其实是多么美好啊。朋友们,你们知道盲人和聋人的痛苦吗。以下是梁玲微写的《假如我们明天会失明》范文;

  • 作者:梁玲微
  • 班级:小学四年级
  • 字数1000字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分9段叙写
  • 更新:2021年07月18日 21时07分

小学小学叙事作文1000字   梁玲微   丽江市 小学四年级学生(1)班

假如我们会明天失明,假如明天会失去听力,那么我们一定会急切地用我们的眼睛,去观察身边的每一处美景,用我们的耳朵去倾听树上每一声鸟鸣,我们会觉得,我们每天熟视无睹的这个世界,其实是多么美好啊!

朋友们,你们知道盲人和聋人的痛苦吗?我就试过。

有一次,爸爸用领带蒙住我的眼睛,用纸团堵住我的耳朵,让我从书房走到厨房,取桌上一块糖。结果,我踢歪了凳子,踢倒了垃圾桶,还差点把金鱼缸碰翻了。然而这还不算,关键是黑暗中内心的恐惧,好像走在半夜的荒郊野岭,总感觉脚下到处是陷阱,后面有喘气声,一只爪子会突然搭在你的肩头......

我只是当了几分钟的盲聋人,而《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒在无光无声的世界呆了86年。

海伦·凯勒在书里给我们讲了他的童年,一开始,在老师莎莉文来之前,她脾气暴躁,有一次,她把睡在摇篮里的小妹妹一扔,幸好妈妈接住了小妹妹,不然早就头破血流了。

莎莉文老师来了,她才不调皮了,开始认字。有一次,老师在她手心里写了"水"这个字,可她把"水"和"杯子"这两个概念混淆了,老师和她讲解了好久,她也搞不懂。后来,老师带她到水井旁,有人在打水,老师把她的小手放在出水口下面,当清凉的井水漫过她的左手时,老师在她右手手心里快速拼写了"水"这个单词,她瞬间明白了"水"的含义。

还有一次,她好久都不明白"爱"的含义,那天早晨,她在花园里摘了几朵还带着露水的紫罗兰,放在老师手心里,老师亲切地搂着小海伦,在她手心里写了"我爱海伦"几个字,她闻到了紫罗兰的清香,指了指花儿,用手语问老师:"这是爱吗?""不是,"老师回答道,"爱是感动,爱是幸福,爱是滋润心灵的甘甜......"过了几天,她和老师玩排珠子,好几个地方都错了,老师耐心地一次又一次帮她纠正,并鼓励她,她很感动,刹那间,明白了"爱"的含义。长大以后,她把这种爱传播给别的盲童,她走遍了美国和世界各地,为盲人学校募集资金,赢得了世界人民的赞扬,得到好多国家嘉奖。她学会了五国文字,考入了著名的哈佛大学,一生写了10几本书,最有名的就是这本《假如给我三天光明》。

阅读这本书,我不时被深深感动,海伦·凯勒真不容易,我们一下子能学会的单词,她需要花几十倍的时间学习。她是一个出行很不方便的盲聋人,却在整天为别的盲童奔走。可是作为正常人,我们却不知道珍惜我们的眼睛。我想,假如我们预知明天失明,假如预知明天会失去听力,那么我们一定会急切地用我们的眼睛,去观察身边的每一处美景,用我们的耳朵倾听树上每一声鸟鸣,我们会觉得,我们每天熟视无睹的这个世界,其实是多么美好啊!

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作者:小学四年级学生(1)班 梁玲微

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