这一回，说得真棒_1000字
文章摘要：高二叙事作文:怎么写好这一回，说得真棒1000字作文？“啦啦啦，啦啦啦……”我哼着小调走在回家的路上，要问我为什么这么高兴。以为我今天想起了在我还在上幼儿园时发生的一件事情。什么故事。不要急，且听我慢慢道来。那是一个风和日丽的上午……“杨莹莹，快举呀，再不举就没有小红花了呀，快……”我盯着杨莹莹迟迟不肯举起的小手皱着眉头喊道。以下是任文溪写的《这一回，说得真棒》范文；
- 作者：任文溪
- 班级：高中高二
- 字数：1000字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分9段叙写
- 更新：2024年11月08日 02时04分
“啦啦啦，啦啦啦……”我哼着小调走在回家的路上，要问我为什么这么高兴？以为我今天想起了在我还在上幼儿园时发生的一件事情。什么故事？不要急，且听我慢慢道来。
那是一个风和日丽的上午……“杨莹莹，快举呀，再不举就没有小红花了呀，快……”我盯着杨莹莹迟迟不肯举起的小手皱着眉头喊道。
原来，杨莹莹是我上幼儿园时最好的，也是我唯一值得信任的好朋友，她是一个极其内向的女孩子。今天，在我们班里举行了一个活动，规定每人拿一个小玩具来幼儿园，上台介绍自己与这个玩具之间发生过的有趣的事情。杨莹莹拿来了一个可爱的泰迪熊，就是不敢举手发言。老师的小红花也是有限的，最后几个同学是拿不到的，这使作为她最好的朋友的我感到万分着急。
眼看老师手中只有三四朵小红花了，我忍不住失声大喊：“快点，快点，小红花快没了……”杨莹莹听了，红着脸慢吞吞地举起了手，但又马上放下了。这引起了老师的注意，老师朝杨莹莹神秘的笑了一笑，这使杨莹莹信心百增。她原本想等这一个同学讲完了再举手，没想到这一个同学讲得非常好，得到了老师和同学的一致好评，杨莹莹就又马上失去了信心，再也没敢举起手来。就这样，小红花一个一个的发完了，我在途中也不断的喊着：“快点呀！”“举手举手，他快讲完了！”“最后一朵了，快举手！”我叫得面红耳赤，却仍然无济于事。
下课后，我气呼呼地对杨莹莹说：“哼，现在尝到苦头了吧！所以呀，不听吴晨晨言，吃亏在眼前！”“我……我不敢……”杨莹莹低着头嘀咕道，我看她这副可怜相，心头一松，说：“那好那好，不要伤心，嗯—我给你想个办法。嗯……嗯……哦，对了，现在你去老师办公室去说吧！”“啊～我……我……我不敢呀……”“哎呀，没事的啦，你再不听我的话，就真的要吃大亏了！”说着，我一路推着杨莹莹来到了办公室。
在办公室门口……“到了，进去吧！”我气喘吁吁地说。“啊～嗯……”杨莹莹哼道。“没事，进去。”我吧她推进了办公室里。“报告，老师，杨莹莹来讲故事了！”我大声的说。“哦，好的，欢迎欢迎！”老师微笑着说。
沉默了一会儿……“嗯……我我我我妈妈给我买了这只……”“是泰迪熊！”我补充道。“哦，给我买了这只泰迪熊，嗯……我很喜欢它天天带着它玩，有一天……”就这样，杨莹莹越说越带劲，越说越流利。我听了，想：原来，这个故事已经在杨莹莹心中藏了很久了，只是她不敢说出来而以罢了。最后，杨莹莹还是得到了她梦寐以求的小红花。我回到教室后兴奋的对她说：“这一回，你说的真棒！”“你也是！”杨莹莹笑嘻嘻的对我说。