三年级写人作文
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心情雨_1000字

文章摘要:三年级写人作文:怎么写好心情雨1000字作文?(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp; 快乐与恬美相携,一扇花季的窗上,时常能捕捉阳光,但阳光中也散布着树叶的残影。(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp; (_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp; ——题记(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp; 本是平静的湖面,只像一阵微风的撩弄,平添几道哀怨的波纹。以下是卢小梅写的《心情雨》范文;

  • 作者:卢小梅
  • 班级:小学三年级
  • 字数1000字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分30段叙写
  • 更新:2024年12月27日 21时31分

(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp; 快乐与恬美相携,一扇花季的窗上,时常能捕捉阳光,但阳光中也散布着树叶的残影。

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(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp; 本是平静的湖面,只像一阵微风的撩弄,平添几道哀怨的波纹;本是晴朗的蓝天,只缘几片朦胧的乌云,悲戚地下起无名的心情雨……

(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp; 再次挽起秋风的手,已入深秋

(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp; 细数落叶的日子已不在了。

(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp; 充满迷离的双眸此时也只有飘荡的闲趣;抑或扯下蒙眼的细纱,让思绪与落叶同舞。

(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp; 还记得昨日淋雨的惬意,那份幽幽的快意荡起了我心头的涟漪……

(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp; 轻柔的水丝交织相拥,编织情感的经纬,网住我的惆怅和无奈。于是,天网中的我或轻快或沉郁或精心或随意地续织着梦中的残梦。雨中的我把所有的忧愁尽情地抛洒,让雨声心声一起低吟,抑或扯一缕雨丝告诉它我的故事,让心情浸入湿漉的甜蜜。

(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp; 携一份宁静漫行心情的小路,一直走到尽头……

(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp; 那时飘飘的季节——飘飘的雨,飘飘的我,飘飘的梦。

(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp; 悄悄地打开心灵的伞,想支起一个无雨的港湾。

(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp; 这时,我才发现我已不是昨日的我,那份淋雨的心情早已被尘封在箱底的日记里。

(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp; 可是,孤独的心岛上似乎还残留着一份朦胧的上了锁的心情抖擞在风中,任吹,任打,任侵袭……

(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp; 拨弄了一下眼前的刘海儿,发现自己仍是一只丑小鸭。

(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp; 平平凡凡,清清淡淡。

(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp; 品着苦涩的无名茶,读着半懂的抒情诗。

(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp; 夕阳西下的时候与身影徘徊在艳丽的晚霞中,对着即将逝去的凄美低吟黄昏的绝句。

(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp; 深夜中,曾固执地认为带一份勇气,就能穿过心灵的沙漠,但当风暴来临时却连脚印都找不到……

(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp; 或许躲在堡垒中更为安全吧?

(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp; 但我仍没有能力将心情洗成一张纯之又纯的白纸。

(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp; 无奈。

(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp; 当一切都随风远逝的时候,我才意识到生命中应该还有一笔,叫做“留恋”。

(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp; 于是,一张粉红色的信笺上,心情所悟化作对往昔的祝福,寄给落叶,寄给夕阳。

(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp; 冥冥中,我依然相信,成熟的信使是最准时的。

(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp; 我的世界里有一片天。

(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp; 我的心情即为它的颜色

(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp; 有人告诉过我:天空应该为蓝色

(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp; 我因此将忧郁远嫁世界的那一边。

(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp; 淅淅沥沥,我的心情雨……

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作者:小学三年级学生(3)班 卢小梅

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