灾难无情，人有情_1000字
文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好灾难无情，人有情1000字作文？观《5。12汶川不相信眼泪》后感说起汶川，我就想到了2008年5月12日，那个黑暗时刻，几分钟，多少生灵被埋到废墟之下，这种8。0级的地震真好比是一个魔鬼，很可怕。电影快开始了，我旁边坐着我的哥们儿——唐浩为。我们正在焦急地等待。以下是刘雨杨写的《灾难无情，人有情》范文；
- 作者：刘雨杨
- 班级：小学六年级
- 字数：1000字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分5段叙写
- 更新：2024年12月23日 03时30分
观《5.12汶川不相信眼泪》后感
说起汶川，我就想到了2008年5月12日，那个黑暗时刻，几分钟，多少生灵被埋到废墟之下，这种8.0级的地震真好比是一个魔鬼，很可怕。
电影快开始了，我旁边坐着我的哥们儿——唐浩为。我们正在焦急地等待。电影院里人声鼎沸，都在热烈地讨论中，我则在幻想电影中的情节。突然，灯熄灭了，电影开始放映了，影院里嘎然无声，先前的吵闹声没了踪影。刚开始放映到：早上，北川某镇九年级三班的学生们在陆续地进校门，后来，又重点把镜头放到一个班级，我想主角就是这个班级的学生和老师。他们正在把一些钱交给班长。我真不知道他们交钱干什么。所有同学都到齐了，老师也来上课了，突然，大地震动起来，那个班同学临危不乱，开始走出教室，可谁知他们下楼时，已经没路了，他们的娥曼老师让他们回教室躲到安全的地方。地震突袭，楼房倒塌，他们被埋在了废墟下，整个学校除了校长带出去比赛的鼓号队，正在山路间前往学校，山体滑坡，他们都趴在地上，没有人员损伤，真是太惊险了。剩余的几百个学生只有少数人跑了出来，其他人在废墟中等待救援。余震不断，给孩子们带来了更大的痛苦，给营救工作也带来了更大的难度。镜头又回到学校，娥曼老师苏醒了，她用石头与石头砸出声音做信号，全班学生也都苏醒了。他们开始点名，结果发现竟然少了一个同学。后来，一位男生说：“蛋糕就快买了，结果地震来了……”。原来他们是凑钱买蛋糕为娥曼老师过生日。娥曼老师告诉他们，他们看错了时间，他的生日不是5月12日，是12月5日。峨曼老师带着孩子们念诗、唱歌、聊天、点名。每次点名都有伤重的学生坚持不住，尸体就在活着的孩子身边躺着，目睹着好友同学的离去，废墟中的孩子痛苦、难过，但他们仍然在坚持！他们很聪明，为了解渴，把偶然发现的小雅的水瓶弄倒，里面的水就流了出来，他们把毛巾撕成条了，去沾水，分给大家，大家就用它来解点渴，就在他们即将坚持不住的时候，校长带着鼓号队回来了，生命的鼓点回旋在废墟之中，大家重新振作。一次次的失望，也总会带来新的希望……。救援战士们终于赶到了，经过他们千辛万苦地搜救，剩下的所有同学都得救了。这时我才松了一口气。距地震爆发整整四天四夜。全场、全国都欢呼了……逃生出来的孩子，仿佛长大了很多！
这真是灾难无情，人有情。汶川不相信眼泪！只要团结起来就会创造奇迹。娥曼老师和他们的学生，在艰难的环境下彼此鼓励，互不放弃的精神深深地感动了我。我们在生活中也要团结互助，彼此鼓励。可以说看了这部电影，让我受益匪浅。