六年级写人作文
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老师_1000字

文章摘要:六年级写人作文:怎么写好老师1000字作文?记忆中的她,已经有点模糊,但我清楚的知道,师恩难忘。三年级时,她是我们的语文老师,上帝在造人时,没有给任何人多一点或少一滴,就像时光老人的时间,她也不例外,上帝给予他健全的四肢,美丽的心灵,聪明的大脑,却用狐狸的尾巴在她的脸上留下了痕迹,将她送到我们身边,为我们带来了无尽的欢乐,一个人的时候,我在想,那是上帝派来的天使,来为我们造福,那是上帝为了便于认出她而留下的,事实上,有很多人都嘲笑过她,因为他们看不懂上帝的心,当时,我真想去想他们解释,但是,无论我怎样想,都是改变不了事实的,她流过泪。以下是刘韦嵘写的《老师》范文;

  • 作者:刘韦嵘
  • 班级:小学六年级
  • 字数1000字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2022年12月24日 00时54分

记忆中的她,已经有点模糊,但我清楚的知道,师恩难忘。

三年级时,她是我们语文老师,上帝在造人时,没有给任何人多一点或少一滴,就像时光老人时间,她也不例外,上帝给予他健全的四肢,美丽心灵聪明的大脑,却用狐狸的尾巴在她的脸上留下痕迹,将她送到我们身边,为我们带来了无尽的欢乐,一个人的时候,我在想,那是上帝派来的天使,来为我们造福,那是上帝为了便于认出她而留下的,事实上,有很多人都嘲笑过她,因为他们看不懂上帝的心,当时,我真想去想他们解释,但是,无论我怎样想,都是改变不了事实的,她流过泪。

她讲课栩栩如生,引人入胜;她工作一丝不苟,尽心尽力;她在运动场上,奔跑的影子,深深印在我的心中,说实话,我没有想到她奔跑的速度如此之快;说实话,我没想到她的笑容那样迷人;说实话,我没想到她那样呕心沥血······

。那天,阴沉的空气夹杂着小雨,带着呼啸而过的秋风,一切都显那样寒冷,但是,我们是学生,即使在这样的天气里,世界也不允许我们在家里享受。"呤呤······"上课铃打断了我的沉思,我拿出课本,望着窗外连绵的小雨,等待老师来上课。短暂的五分钟,在这节语文课上,仿佛过了漫长的一个世纪,老师踉踉跄跄地走进教室,脸色苍白,但同学们还是在不停的说话,好像忽略了老师的存在,伴着他们的嚷嚷,我打开课本,又过了几分钟,老师还没有说话,我抬起头,望着老师,他向我招招手,我快步走了过去。

即使我走了过去,她也没有任何反应,只是呆呆的递过来一张纸,上面写着今天的听写内容,"你来听写······"说完,她又缓缓的走出教室,我不解的望着老师,伴着他们的嚷嚷声,读完了听写,我走到办公室的门口,敲了敲,发现门没锁,悄悄的走了进去,我蓦然呆呆的站在那里:老师身上盖着一件风衣,亮色白的如同一张纸,闭着眼睛,不时的咳嗽,过了一会,她拿出温度计,发现了门口的我,我的心瞬间变成凉的了······"老师,您不舒服?"我问。"没事,就是有点······你回去吧,让同学们吵吵生词,就差不多下课了,回去吧。"她有气无力的答道。我走出办公室,任由泪水模糊我的双眼,看到老师那副狼狈的样子,那个人还能看不出她发烧了呢?他为了不让我担心,隐瞒了一切。

如今,您已不是我们学校工作,当您默默离开时,我很伤心,我想挽留您,但一切都太晚!但是今天,我想,春蚕,蜡烛,人类灵魂的工程师······一切都失去了分量,唯独那句话,才能在您的眼里成为珍宝--老师,我们爱您!

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作者:小学六年级学生(2)班 刘韦嵘

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