给孔子的一封信_1000字
文章摘要：初二书信作文:怎么写好给孔子的一封信1000字？在赞叹之余，我不禁迷惘了。一首曲子就学这么长的时间，而我们现在管课程就开设有语文、数学、英语、历史。十几门课程，而且没门课程又有十几章内容，找那样的速度，我们什么时候才能完成学业啊。哦，我明白了，你们那时的课程一定出奇的少，所以你还能带着学生到处游玩，去卫国、齐国、晋国、陈国。以下是沈贤芬写的《给孔子的一封信》范文；
- 作者：沈贤芬
- 班级：初中初二
- 字数：1000字作文
- 体裁：书信
- 段落：分10段叙写
- 更新：2021年02月09日 21时48分
您到另一个世界已经有两千多年了吧，您现在在忙什么呢？是正求教于老子、师襄，还是正向学生讲学？是正带领您的一群弟子周游列国，还是正接受众多信徒的顶礼膜拜？是正站在河边发“逝者如斯”的感慨，还是正独坐油灯下，默默地编纂着《春秋》？
在我的印象中，您永远是位好学、仁慈、随和而又抱负远大的长者。
听别人讲，您曾经跟随鲁国著名的乐师师襄学过琴。才学了十天，一个曲子就学会。老师说，你可以学其他曲子了。而您却说：“我虽然学会了这个曲子，但还没有掌握它的规律。”过了几天，老师说：“你已经掌握了它的规律，可以学习其他的曲子了。”而您却说：“虽然我把握了它的规律，但还没有领悟曲子表达的志向。我还要继续练习。”过了一段时间，你已经领会了作者的志向，但有想知道作曲的这个人是谁。就跟着老师不断地弹啊弹，忽而庄严肃穆地凝神深思，忽而怡然自得地举头眺望，最后高兴的说：“我抓住他了，这个人身材修长，皮肤黝黑，目光深邃，有如君临天下的圣王。就是这个人，我抓住他了，就是周文王！”师襄恭敬地赞叹道“这个曲子正是《文王操》。”您真真正正的学完了一首曲子，已经过了一个月了。
在赞叹之余，我不禁迷惘了。一首曲子就学这么长的时间，而我们现在管课程就开设有语文、数学、英语、历史......十几门课程，而且没门课程又有十几章内容，找那样的速度，我们什么时候才能完成学业啊？
哦，我明白了，你们那时的课程一定出奇的少，所以你还能带着学生到处游玩，去卫国、齐国、晋国、陈国......尽管旅途中难免有“陈蔡之困”但旅游本身就是“花钱买罪受”我们则没有你和你学生们的福气。白天时候的我们，除了学校就是学校，每天有做不完的作业，看不完的书。别说我们，就连老师也特别的累，每天天不亮就到校，批改作业，晚上七八点钟才能回家。大家都想通过刻苦的努力，使班里涌现出“七十二贤人”。
对了，您的那“三千弟子，七十二贤人”是根据什么排出来的，是根据他们的学习成绩、道德品质，还是社会贡献？我们也排名，是全校大排名，一千多名“弟子”的大排名，竞争可激烈了，稍稍放纵自己，就会被甩下。“数学一百分你们班几个？哎我们班语文最高的xx了......”每次考试都弄的我们好紧张好紧张，生怕名字放到最后，怕落了“朽木不可雕，粪土之墙不可杇。”的评价。
您是大教育家，大思想家，点子肯定多，你能帮我们想办法解决这些困难吗？
只能和您聊到这儿了，我还有好多作业没有做，要不，明天又要挨批了。
最后祝您永远开心、愉快，精神永存！
敬礼！
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