不一样的六一_1000字
文章摘要：小学叙事作文:怎么写好不一样的六一1000字作文？我们盼望已久的六一儿童节终于到了，班级里的气愤和平常大不一样，老师和同学的脸上都洋溢出喜悦的神情。别的班级同学的六一都在唱歌、跳舞中度过，而我们过的却是不一样的六一，不但享受了快乐，还获得了丰富的知识。以下是魏銮写的《不一样的六一》范文；
- 作者：魏銮
- 班级：小学五年级
- 字数：1000字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分10段叙写
- 更新：2024年09月21日 06时37分
我们盼望已久的六一儿童节终于到了，班级里的气愤和平常大不一样，老师和同学的脸上都洋溢出喜悦的神情。别的班级同学的六一都在唱歌、跳舞中度过，而我们过的却是不一样的六一，不但享受了快乐，还获得了丰富的知识。
就在昨天，班级里突然变了样，往日没有色彩的教室，在我们的一双巧手下，装扮的特别耀眼，还引来了不少羡慕的目光。看到装扮一新的教室，我们心里更是乐开了花。
下午，期待已久的《智勇大闯关》活动开始了，第一关是“数学我能行”，特别有意思，还有淘汰赛，有点像电视里的选秀节目，当老师发下数学卷，叫我们全都翻到反面，只听一声“开始”我们就快速的翻过来，做了起来。我看了整张卷子，这些题目对我都有点难度，哇，这道题怎么做啊！过来好长时间，我才做了八九题，我想：以这样的速度，时间到了，我也来不及做完，更别说晋级了！
“时间到”糟糕还剩两题，我没有办法，不情愿的把卷子交上去了，老师叫我们在外面等一会，我急的像热锅上的蚂蚁一样，迫不及待的跑去问同学，她们都说没有做完，过来一会儿，老师报晋级同学的名字，这时，同学们的心都提到嗓子眼了，仿佛压得喘不过气来。幸运的是，我晋级了，兴致勃勃到老师那去抽签，坐到了5好位置上，我悬着的一颗心总算落地了。可以继续闯关了。
第二关是“思维我最棒”通过《锤子剪刀布》来决定输赢，我的对手是夏天，比赛开始了，我一直遥遥领先，我赢5局的时候，想：这下一定胜券在握了吧！这一轮结束了，果然不出我所料，我又赢了。一定要坚持，拼到最后。
接下来的这一关，是“记忆我最棒”的环节，将课文所学的内容，和七十首古诗背出来。我的对手是胡浩俊，结果我们以4比4的分数打成了平手，于是，老师就来考，但是胡浩俊没有背出来，所以我又赢了。
第四关，“小手我最巧”，我觉得这很好玩，游戏规则是这样的：在九十秒之内，要把弹珠从一个碗里夹进另一个碗里。我想：我能行吗？这么短的时间。我相信，我一定会成功的。加油，周婧！
只听一声“开始！”，我就迅速的拿起筷子，充满信心地夹了起来，一颗、两颗、三颗、四颗......“时间到！”“噢耶”规定的时间内，我正好夹完弹珠，太棒了！妈妈还说我肯定夹不到弹珠，我也这么认为。因为弹珠太滑了，可是现在我成功了，真为自己感到自豪。我想，下一环节也要向这一环节一样，要用心，相信自己会成功的。
第五关是“综合我最棒”，最终，通过我的努力，我获得了5分，取到了银奖，我拿着奖品心里美滋滋的。
我的这个“六一”节过的简单而充实，得到了一样的快乐，不一样的收获。
语言平淡，不会描写