春天的乐园_关于春天_1000字
文章摘要：高二说明文作文:怎么写好春天的乐园_关于春天1000字作文？春天，一个万物复苏的季节，在这个充满五彩缤纷的季节里，赵老师准备带我们体验生活，拥抱大自然。这下，我们全班可高兴了，就这样，我们做好各项准备走上实践的道路。今天是周日，我一大早就起来了，因为活动就在今天。以下是蒋林芬写的《春天的乐园_关于春天》范文；
- 作者：蒋林芬
- 班级：高中高二
- 字数：1000字作文
- 体裁：说明文
- 段落：分5段叙写
- 更新：2024年10月03日 02时32分
春天，一个万物复苏的季节，在这个充满五彩缤纷的季节里，赵老师准备带我们体验生活，拥抱大自然。这下，我们全班可高兴了，就这样，我们做好各项准备走上实践的道路。
今天是周日，我一大早就起来了，因为活动就在今天。吃过早饭，我和妈妈急匆匆地来到了龙城广场，那里是我们集合出发的地方。当我们到达的时候，很多同学已经来了，妈妈因为是组长，就张罗着清点人数，经过一番查看后，我们这组的人都到齐了，这才组织上车。在车厢内，欢腾的笑声，拍手声一路上都在继续，大家七嘴八舌的讨论着路上的风景，不停地在想象学校的建筑和未见面的小朋友的摸样。不知不觉，车子到达目的地了，还未下车，就看见有许多的小朋友在校门口欢迎我们，我们整队走进学校，看到一排排平房，我想那里就是他们的教室吧。操场的地面凹凸不平，我们站在操场的正中间，把捐献的礼物放在了一个台子上，那些是我们的心意。紧接着，我们排列着整齐的队伍准备演出。第一个是古诗朗诵，我们的诗声声动听，千佛小学的小朋友也拍手称赞。第二个是大合唱《阳光少年》，同学们一边唱，一边跳，真是开心极了。我们班又表演了其他代表性的节目。每个节目都那么动听，听得我们如痴如醉，千佛小学的小朋友也看的津津有味。接着，我们进行了手拉手，心连心，交换爱心卡，同时，彼此建立了深厚的感情。最后，活动在愉快的合影中结束了，我们上了大巴车，告别了千佛小学。坐在车里，回头望望越来越远的千佛小学，我心里感慨万千，我们生活的是那么美好，我们有美丽的校园，有洁白明亮的教室，而他们和我们不一样，我一定要珍惜现在的美好生活，不虚度光阴，做一个对社会有用的人，用自己的实力去帮助他们，让他们拥有和我们一样的美好生活。
下一个景点是仓颉陵。一下车，我们就看见了一座高高的大门，上面刻着盘古开天地的图案，我们走进了大门，先去了仓颉在造字的来历以及仓颉的历史。接着，我们进入了第二个大门，映入眼帘的是一个巨大的仓颉，他有四个眼睛，我还以为是神仙呢!游仓颉故乡的行程也快结束了，我们在仓颉陵的门口照相，离开了仓颉的故乡。
最后一个景点是草莓园，老师的目的是让我们体验收草莓的辛苦和乐趣。到了草莓园后，我一眼就看见一望无际的大棚，我们进入了第三个大棚，我一看，里面的草莓真多呀!摘也摘不完。不一会，我就摘了不少，其他同学也摘了不少，于是我们就边吃边摘，直到吃饱为止。大家都从大棚里出来了，每个同学都捧着一筐筐的草莓，同学们都露出了洋溢的笑容。
活动在一片欢声笑语中结束了，尽管大家都有点累，但是心里都美滋滋的，同学们都在期待下一次活动的到来。这真是一次难忘的旅行。