六年级写人作文
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别人家的孩子_写人_1000字

文章摘要:六年级写人作文:怎么写好别人家的孩子_写人1000字作文?有一个人的孩子,从出生到上学,任何事情都做得十全十美,次次考试不仅长得好看还多才多艺有礼貌。我睡觉玩乐时他在读书练字。这人是别人,那孩子就是别人家的孩子。我是从父母口中听回来的。我小学时,也是常常成绩优异。以下是宋羿慧写的《别人家的孩子_写人》范文;

  • 作者:宋羿慧
  • 班级:小学六年级
  • 字数1000字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2023年02月01日 12时23分

小学六年级写人作文1000字   宋羿慧   上海市 小学六年级学生(7)班

有一个人的孩子,从出生到上学,任何事情都做得十全十美,次次考试不仅长得好看还多才多艺有礼貌。我睡觉玩乐时他在读书练字。这人是别人,那孩子就是别人家的孩子。我是从父母口中听回来的。

我小学时,也是常常成绩优异。因为那个时候别人家的孩子尚未出来抛头露面,自然没有压力当然就可以学好。但从四年级开始,这个别人家的孩子就按捺不住了。

她叫梁冰雁,他是梁家诚。这两位语数英德育体智统统在我之上。六年级最后期末考试时,一个考第一去南海实验,一个考第四去石门中学,而我是拼了命地力挽狂澜才换取回来的第五,无异就是一个彻头彻尾的失败者,黯然无色。而在我一家人的世界里,我的那位真的全心全意为我好的母亲大人每每茶余饭后,考前考后的学习话题都是先问我成绩,接着按照个人心情决定是褒是贬,再问一下班上最高分,最后便是劈头盖脸的一顿骂,不仅牵连出种种陈年旧事,还拉上那两位特优生作为优秀教材和我这个一无是处的废材对比

我曾经无数次想到,既然,拥有如此多的有点的人儿,为何还要攥着这般精彩的人生闯入我黯淡的角落里?

不久前的数学测验,这是我的弱科,因此考的不太拔尖。但是老师特意在学校叫住了我,告诉我这次考的成绩比上学期提高了一点,嘱咐我继续努力保持下去。本来当时还有些失落的双眸瞬间被老师的一席话给点燃,焕发出新的活力。因此在那个周末我带着还未燃尽的火焰又做了几份练习卷子。晚上给母亲签名检查时,我拿好作业给她就随意坐着看电视,她签好我的数学试卷后,不满地叫道:“看看看,舍得睡觉没啊,数学考这么差还想不想毕业了?就这么点分数还想上高中么你?嗯?有时间你怎么不做做卷子......”“我做了卷子了!英语数学都做了!而且这个分数不算差!”“那你怎么不看看别人家的孩子考了多少分,看他们多努力!”我刚反驳了一句,母亲又再次用别人家的孩子来制压我,依旧是这个千篇一律的教育,我内心早已习惯并且有些麻木不仁了,尽管我知道母亲在我考完试后有发微信叫我努力考,但是我听到这种有些瞧不起的比较后,自尊心仍然不可避免地受到伤害。

看着自己的卷子,静静地思考着。我开始尝试列举我的优点,尝试去换位思考,我会不会是别人父母口中的“别人家的孩子”?再想起父母也曾鼓励过我,我就有些释然了。那些优秀的人有他们的精彩,我也可以创造出我的精彩。我何必伤心难过?

每个人都是一株花,在哪里存在,就在哪里绽放。不要因为难过,就忘了散发芳香。

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作者:小学六年级学生(7)班 宋羿慧

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