六年级叙事作文
首页 > 小学作文 > 六年级 > 1000字作文 > 正文

分数这个东西_1000字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好分数这个东西1000字作文?“咚咚咚咚……”清脆的高跟鞋声在走廊上响起。老师走到了教室门口,手中还拿了一些试卷。老师是要开始报分数了吗。我渐渐紧张起来,心跳开始加速。我心想:分数这个东西到底是好是坏呢。它能让人伤心,也能让人快乐。以下是谭新悦写的《分数这个东西》范文;

  • 作者:谭新悦
  • 班级:小学六年级
  • 字数1000字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分11段叙写
  • 更新:2022年05月10日 20时06分

“咚咚咚咚……”清脆的高跟鞋声在走廊上响起。老师走到了教室门口,手中还拿了一些试卷。老师是要开始报分数了吗?我渐渐紧张起来,心跳开始加速。

我心想:分数这个东西到底是好是坏呢?它能让人伤心,也能让人快乐。就好像魔鬼与天使一样。

不知什么时候,老师已经站在了讲台上。语文黄老师面带愠色地说:“这一次,大家考的都非常不好。现在,我来报一下分数。”我紧张的握紧了拳头,额头也出了一些冷汗。“谢昶坤,90分。陈雨潇,91分……”突然,老师的声音变得非常柔和,就好像天气由阴转晴了一般。“戴希希,98分。”老师故意把“98”这两个数字拉得特别长,同学们都转过脸来看我。我突然觉得好像阳光洒在了我的身上似的,整个人都被惊讶到了。我突然觉得窗外的天变得那么的明亮,阳光是那么的耀眼。老师继续讲:“这一次,希希同学考得非常好,要好好的表扬一下!”我仰起头,开心地笑了。分数都报完了,考的不好的同学都羡慕的看着我。我谦虚的对他们点了点头,心中暗喜:分数这东西真好啊!此时此刻,分数如同一位美丽的天使围绕在我的身边。

分数是多么的好啊!只要你努力,只要勤奋,便能比别人快上一步。这就是所谓的“一分耕耘,一分收获”吧!

语文老师刚走出教室,班级里便开始闹哄哄的。我站起来,在班里头转着。突然,我看见尓遥伤心的趴在桌上,肩在轻轻地耸着。我见状,连忙走上前去,去安慰安慰她。“尓遥,别哭了。一次考差了不算什么,下次再努力就好了。”她抬起头,眼睛已经哭得红肿了。“你不一样,你考得这么好,你不能了解我们考的不好的人的感受。你不会知道被父母骂的感受,你不知道我有多害怕,怕被老师骂,怕被爸爸妈妈骂。”她顿了顿,继续说,“分数这个东西是多么的不公平!他为什么就以分数来评价一个人呢?我很喜欢画画,也很努力的学画画,他为什么不从我画画的方面来评价我呢?”说罢,她又低下头去,伤心的哭着。此时,我开始怀疑起分数:他为什么不以一个人的各个方面来评价这人呢?为什么要用一时的分数来评价一个人的好坏呢?

是啊,分数也是多么的不公平。我开始怀疑起分数。为什么评价一个人,只看分数而不看其他的方面呢?他就一一时的分数,以一个微不足道的分数来断定一个人是否是好学生与坏学生。多么不公平啊!

“铃铃铃……”上课了,可我还在思考着,分数到底是好还是坏呢?

那么,分数到底是好还是坏呢?可,他有他的好,他也有他的坏。当他如天使一般的时候,便能显出与一般人不同的努力,比别人更加的勤奋,更加的聪明。了当他如同魔鬼一般的时候,他只能以本身来评价一个人。可为什么不从其他方面来看呢?看看他突出的地方才好啊!他到底是好,还是坏呢?

我还在沉思。

分数,他到底是好。

还是坏呢?

查看:94012   时间:2022-5-10 20:06   转载请注明出处,本文网址:
https://m.98zw.com/1000zizuowen/1793457.html

作者:小学六年级学生(2)班 谭新悦

相关叙事1000字作文

大家正在看的作文: